umu.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Borg, Kajsa
Publications (10 of 32) Show all publications
Borg, K. (2009). Alla dessa slöjdpåsar. KRUT (133/134), 16-23
Open this publication in new window or tab >>Alla dessa slöjdpåsar
2009 (Swedish)In: KRUT, ISSN 0347-5409, no 133/134, p. 16-23Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

I över 100 år har elever sytt slöjdpåsar i textilslöjd. Slöjdämnets skeptiker ser det som bevis för att slöjdundervisningen är föråldrad. I själva verket är den ständigt föränderliga och till tidsandan anpassade slöjdpåsen beviset för motsatsen.

Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Föreningen Kritisk Utbildningstidskrift, 2009
Keywords
textilslöjd, slöjdundervisning
National Category
Humanities Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-36623 (URN)
Available from: 2010-10-05 Created: 2010-10-05 Last updated: 2018-06-08Bibliographically approved
Borg, K. (2009). Communication and learning in sloyd practises: Research project. Techne series: Research in sloyd education and crafts science. A (A:14), 191-198
Open this publication in new window or tab >>Communication and learning in sloyd practises: Research project
2009 (English)In: Techne series: Research in sloyd education and crafts science. A, ISSN 1238-9501, E-ISSN 1893-1774, no A:14, p. 191-198Article in journal (Other academic) Published
Abstract [en]

This article describes in short the point of departure for an extensive research project on Sloyd. In the latter part of the article some of the outcomes of the research work are presented such as textile knowledge related to liberal or vocational studies: sloyd teacher education: evaluation, feed back and assessment, Sloyd classroom studies, curicuum studies, history of the Sloyd subject and finally theoretical perspectives.

Place, publisher, year, edition, pages
Vasa, Finland: NordFo, Åbo Akademi, 2009
Keywords
Sloyd subject, vocational education, critique, assessment, aesthetic processes
National Category
Humanities Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-36624 (URN)
Projects
Kommunikation och lärande i slöjdpraktiker
Available from: 2010-10-05 Created: 2010-10-05 Last updated: 2018-06-08Bibliographically approved
Borg, K. (2008). Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden?. In: Kajsa Borg och Lars Lindström (Ed.), Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd (pp. 199-201). Lärarförbundets förlag, Stockholm
Open this publication in new window or tab >>Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden?
2008 (Swedish)In: Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd / [ed] Kajsa Borg och Lars Lindström, Lärarförbundets förlag, Stockholm , 2008, p. 199-201Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lärarförbundets förlag, Stockholm, 2008
National Category
Pedagogy Didactics
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10075 (URN)978-919765986-4 (ISBN)
Available from: 2008-06-12 Created: 2008-06-12 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K. & Lindberg, V. (Eds.). (2008). Kunskapande, kommunikation och bedömning i gestaltande utbildning. Stockholm: Stockholms universitets förlag
Open this publication in new window or tab >>Kunskapande, kommunikation och bedömning i gestaltande utbildning
2008 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2008. p. 216
Keywords
bildämnet, slöjdämnet, teknikämnet, dramaundervisning, bedömning, repertory grid
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10983 (URN)978-91-7656-656-5 (ISBN)
Available from: 2008-11-19 Created: 2008-11-19 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K. (2008). Repertory grid som forskningsmetod. In: Kajsa Borg & Viveca Lindberg (Ed.), Kunskapande, kommunikation och bedömning i gestaltande utbildning: . Stockholm: Stockholms universitets förlag
Open this publication in new window or tab >>Repertory grid som forskningsmetod
2008 (Swedish)In: Kunskapande, kommunikation och bedömning i gestaltande utbildning / [ed] Kajsa Borg & Viveca Lindberg, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2008Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2008
National Category
Didactics
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10077 (URN)978-91-7656-656-5 (ISBN)
Available from: 2008-11-19 Created: 2008-11-19 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K. (2008). Slöjd för flickor och slöjd för gossar. In: Kajsa Borg och Lars Lindström (Ed.), Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd (pp. 51-64). Stockholm: Lärarförbundets förlag
Open this publication in new window or tab >>Slöjd för flickor och slöjd för gossar
2008 (Swedish)In: Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd / [ed] Kajsa Borg och Lars Lindström, Stockholm: Lärarförbundets förlag , 2008, p. 51-64Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Lärarförbundets förlag, 2008
National Category
Didactics
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10074 (URN)978-919765986-4 (ISBN)
Available from: 2008-06-12 Created: 2008-06-12 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K., Bergqvist, I. & Hasselskog, P. (2008). Slöjd i Sverige. In: Marte S. Gulliksen & Marléne Johansson (Ed.), Nuläge och framåtblickar: om undervisning och forskning inom det nordiska slöjdfältet (pp. 81-91). Vasa, Finland: NordFo (B:15)
Open this publication in new window or tab >>Slöjd i Sverige
2008 (Swedish)In: Nuläge och framåtblickar: om undervisning och forskning inom det nordiska slöjdfältet / [ed] Marte S. Gulliksen & Marléne Johansson, Vasa, Finland: NordFo , 2008, no B:15, p. 81-91Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, edition, pages
Vasa, Finland: NordFo, 2008
Series
Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap. B, ISSN 1238-951X ; 15
Keywords
slöjdundervisning, slöjdlärarutbildning
National Category
Humanities
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-36622 (URN)978-952-5097-26-9 (ISBN)
Available from: 2010-10-25 Created: 2010-10-05 Last updated: 2019-02-28Bibliographically approved
Borg, K. & Lindström, L. (Eds.). (2008). Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd. Stockholm: Lärarförbundets förlag
Open this publication in new window or tab >>Slöjda för livet: om pedagogisk slöjd
2008 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling,” skriver professor Roger Säljö i denna bok. Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjd¬undervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.Författarna har god inblick i dagens skola och lärarutbildning. De beskriver utifrån egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet – nu och i framtiden

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Lärarförbundets förlag, 2008. p. 212
Keywords
skolslöjd, materiell kultur, estetiska läroprocesser, slöjdforskning
National Category
Humanities Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10982 (URN)978-91-9765-986-4 (ISBN)
Available from: 2008-11-19 Created: 2008-11-19 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K. (2008). Slöjdlärares språkbruk vid bedömning: kognitiva mariser som metod. In: Carina Rönnqvist & Monika Vinterek (Ed.), Se skolan: forskningsmetoder i pedagogiskt arbete (pp. 123-135). Umeå: Fakultesnämnden för lärarutbildning, Umeå universitet
Open this publication in new window or tab >>Slöjdlärares språkbruk vid bedömning: kognitiva mariser som metod
2008 (Swedish)In: Se skolan: forskningsmetoder i pedagogiskt arbete / [ed] Carina Rönnqvist & Monika Vinterek, Umeå: Fakultesnämnden för lärarutbildning, Umeå universitet , 2008, p. 123-135Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Fakultesnämnden för lärarutbildning, Umeå universitet, 2008
Series
Monografier, ISSN 1651-0127
Keywords
repertory grid, Slöjd, bedömning, repertory grid
National Category
Didactics
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10076 (URN)978-91-7264-598-1 (ISBN)
Available from: 2008-06-23 Created: 2008-06-23 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Borg, K. (2007). Akademisering - en väg till ökad professionalism i läraryrket?. Pedagogisk forskning i Sverige, 12(3), 212-226
Open this publication in new window or tab >>Akademisering - en väg till ökad professionalism i läraryrket?
2007 (Swedish)In: Pedagogisk forskning i Sverige, Vol. 12, no 3, p. 212-226Article in journal (Refereed) Published
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-10144 (URN)
Available from: 2008-06-20 Created: 2008-06-20 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications