umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kartläggning av utbildningskrav och beskrivning av enhetschefers upplevelse av kompetens och kompetensutveckling.: - Genom mixad metod
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Mapping of educational requirements and descriptionof unit managers' experience of competence andcompetence development. : - A mixed method studyAbstract (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Ambulanssjukvården har förändrats mycket de senaste decennierna. Från att fokusera på att lasta och köra in patienterna till sjukhus till att i större utsträckning kunna bedöma och behandla patienter på plats. Detta ställer stora krav på kompetensnivån för de som arbetar inom prehospital akutsjukvård.Motiv: Det saknas forskning om utbildningskrav och enhetschefers uppfattning av kompetens och kompetensutveckling inom ambulanssjukvården. Genom att kombinera en kartläggning och att undersöka upplevelse av kompetens och kompetenskrav, kan resultaten tillsammans bidrar till en djupare förståelse av kompetenskrav och kompetensutveckling.Syfte: Syftet är att kartlägga utbildningskrav och beskriva enhetschefers upplevelse av kompetens och kompetensutveckling inom ambulanssjukvården. Metod: I studien användes en mixad metod med triangulerande design, genom att kombinera en kvantitativ del och en kvalitativ del.Resultat: Resultatet visar på att skillnader i utbildningskrav finns inom ambulansverksamheten i Sverige. Kompetens upplevs brett och bedömning av medarbetare är svårt. För att mäta och utveckla kompetens behövs hjälpmedel och förståelse.Diskussion: En bättre förståelse av begreppet kompetens kan ligga till grund för att chefer ska, på ett mer adekvat sätt utifrån de krav som ställs kunna skapa möjligheter och förhålla sig till utbildning och kompetensnivå. Det behöver studeras mer hur ansvaret för kompetensutveckling ska fördelas och hur utbildning och erfarenhet ska tydliggöras i kraven. Det behöver utvecklas kompetensbeskrivning och hjälpmedel för att bedöma kompetens inom ambulansverksamheten. Detta för att ge möjlighet till utveckling och uppföljning. Kraven på hur ambulansverksamheten skall bedrivas behöver ses över.Konklusion: Resultatet kan bidra till att förstå vad kompetens inom ambulanssjukvården är, hur det definieras och kan ge underlag till att en nationell överenskommelse på krav samt beskriva behovet av kompetensutveckling 

Abstract [en]

Abstract

Background: Ambulance care has changed a lot in recent decades. Focus has shifted from loading and driving patients to the hospital to being able to assess and treat patients on site. This increases the level of competence required of those working in prehospital emergency care. Motive: There is lack of research on unit managers' perception of competence and development of competence in the ambulance care system. Combining a survey and examining the perception of competence requirements, the knowledge together can contribute to a deeper understanding and describe competence requirements, competence monitoring and development. Aim: The aim off this study is to map out educational requirements and describe unit managers' preceptions of competence and experience of working with competence in ambulance care. Methods: The study used a mixed method with triangulation design, with a quantitative part and a qualitative part, method triangulation is used to combine the two by analyzing using triangulation. Result: The demands on educational requirement varies in Sweden. Competence is a wide conception and It is hard to measure the competence of an employee. In order to develop competence there’s a need of more tools and understanding. Discussion: More knowledge about competence can help managers' address the need to develop and of competence in the ambulance care system. There is also a need of guidelines about who’s responsible to abide education. Tools to adequately describe and judge competence need to be developed to properly allow improvement. More studies need to be conducted about competence monitoring and development. In addition, the demands on how emergency care is conducted need to be evaluated.Conclusion: The result can contribute to a greater understanding and definition of competence in prehospital emergency, to give means to review the demands on competence and in Sweden and help to define the need of competence development 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 33
Keywords [en]
Ambulance care, Education requirements, Competence, Development, Leadership, Ambulance care, Education requirements, Competence, Development, Leadership
Keywords [sv]
Ambulanssjukvård, Utbildningskrav, Kompetens, Utveckling, Ledarskap
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-155874OAI: oai:DiVA.org:umu-155874DiVA, id: diva2:1284012
External cooperation
Ronny Friberg, Ambulanssjukvården Umeå
Subject / course
Magisterkurs i omvårdnad
Educational program
Graduate Programme in Prehospital Nursing
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-29 Created: 2019-01-30 Last updated: 2019-08-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Werkmäster, LudvigLarsson, Mattias
By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf