Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Marknadsorientering och universitetsutbildning: studenter som kunder, produkter eller medproducenter?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå School of Business and Economics (USBE). (RiseB)ORCID iD: 0000-0003-2593-9439
2008 (Swedish)In: Utsikter, insikter, avsikter: universitetspedagogisk konferens i Umeå 27 – 28 februari 2007 : konferensrapport / [ed] Mohammad Fazlhashemi; Thomas Fritz, Umeå: Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet , 2008, p. 167-188Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Marknadssynsättet breder ut sig i stora delar av samhället idag i takt med att offentliga verksamheter privatiseras och bolagiseras. Detta synsätt, hävdas det här, har även nått universitets- och högskolevärlden, vilket visar sig i bland annat ökade utgifter för annonsering. Oavsett om marknadssynsättets intåg på universitetsarenan beror på resursfördelningssystemet, ökat antal högskolor, eller internationalisering, får det konsekvenser för hur studenter och lärare ses och definieras av både sig själva och av andra aktörer. Till exempel ärvs tankar från marknadssynsättet kring studenter som kunder av utbildning (marknadsorienteringssynsättet) eller studenter som produkter (produktorienteringssynsättet) som skall erbjudas på en (arbets)marknad. Dessa olika synsätt får i sin tur konsekvenser för hur relationen fungerar mellan studenter och lärare i vardagen på universitetet. Bland annat blir studenter i och med dessa synsätt, bedömare av utbildningskvalitet, utbildning blir en handelsvara och kursutbuden justeras efter tillfälliga studentpreferenser istället för av långsiktiga lärandemål. Syftet med detta papper är att diskutera marknadssynsättet utifrån marknadsorienterings- och produktorienteringssynsätten samt de konsekvenser det får för synen på, och relationen mellan universitetslärare och studenter. Därutöver syftar pappret till att ställa detta synsätt mot ett medproducentsynsätt samt diskutera vad ett sådant skulle kunna innebära, samt komma med förslag på hur det skulle kunna utvecklas.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet , 2008. p. 167-188
Series
Skriftserie från universitetspedagogiskt centrum, ISSN 1651-5692 ; 2008:1
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-79027ISBN: 9789172645363 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-79027DiVA, id: diva2:638835
Conference
Den åttonde universitetspedagogiska konferensen 27-28 februari 2007, Umeå, Sweden
Available from: 2013-08-02 Created: 2013-08-02 Last updated: 2021-11-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Konferensrapport

Authority records

Jansson, Johan

Search in DiVA

By author/editor
Jansson, Johan
By organisation
Umeå School of Business and Economics (USBE)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 170 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf