umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resonemang och problemlösning i Matematik 1b: En uppgiftsanalys av två läroböcker
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för matematik och matematisk statistik.
2018 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgaveAlternativ tittel
Reasoning and Problem Solving in Swedish Upper Secondary Mathematics : An Analysis of Two Textbooks (engelsk)
Abstract [sv]

Studien undersökte möjligheten att utveckla problemlösnings- och resonemangsförmåga i svenska läroböcker. Under studiens gång genomfördes en läromedelsanalys av två läroböcker för gymnasiekursen Matematik 1b, Matematik 5000 och Matematik Origo. Analysen tog hänsyn till olika aspekter av förmågorna, olika svårighetsgrader på uppgifterna samt olika centralt innehåll i ämnesplanen. Av 2223 uppgifter i Matematik 5000 kunde problemlösningsförmågan utvecklas i 5% och resonemangsförmågan i 6%. Motsvarande andelar i 1747 uppgifter i Matematik Origo var 7% respektive 10%. Analysen visade också att större andel av uppgifterna på de två högre svårighetsnivåerna gav möjlighet att utveckla förmågorna än de på den lägsta nivån i båda böckerna. Det framkom även att inte alla aspekter av förmågorna fick lika stort utrymme att utvecklas. I båda böckerna var det geometri-kapitlet som fokuserade på dessa förmågor i störst andel av uppgifterna.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2018. , s. 53
Emneord [sv]
matematikdidaktik, kompetenser, förmågor, läromedelsanalys
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-144156OAI: oai:DiVA.org:umu-144156DiVA, id: diva2:1178172
Fag / kurs
Examensarbete för lärarexamen
Utdanningsprogram
Ämneslärarprogrammet - gymnasieskolan
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-02-04 Laget: 2018-01-29 Sist oppdatert: 2018-02-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(19060 kB)355 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 19060 kBChecksum SHA-512
278cb8f1e910d34644c6f9602fae71f7bb309ba5c83b40ef59217e3d76de7417aea472f40f45392594af70cbba968557a4963a0c1265c5deb2371fca8f96a79e
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 355 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1455 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf