umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fallstudier i Upplands Väsby och Vindeln
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. (Arcum)
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
2018 (svensk)Inngår i: Fjärrundervisning - bättre utsikter för fler elever: slutrapport / [ed] Ifous, Stockholm: Ifous , 2018, s. 19-23Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Ifous , 2018. s. 19-23
Serie
Ifous rapportserie ; 2018:1
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-144438ISBN: 978-91-982841-8-8 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-144438DiVA, id: diva2:1179890
Merknad

"Projektet har till största del finansierats av Vinnova inom ramen för Digitalisering för framtidens skola. Övriga finansiärer är Sveriges Kommuner och Landsting, SKL, och medverkande skolhuvudmän. Projektet har letts och kvalitetsgranskats av Karin Hermansson, FoU-ansvarig Ifous."

Tilgjengelig fra: 2018-02-02 Laget: 2018-02-02 Sist oppdatert: 2018-06-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

URL

Personposter BETA

Pettersson, GerdFrom, Jörgen

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Pettersson, GerdFrom, Jörgen
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 338 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf