umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högskolestudenters syn på högskoleprovet och strategier för att antas till högre utbildning
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Beteendevetenskapliga mätningar.
2005 (svensk)Inngår i: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 10, nr 2, s. 81-98Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [sv]

Utifrån en rad perspektiv är det angeläget att antagningssystemet och de instrument som används för urval till högre utbildning har legitimitet hos systemets avnämare. Den undersökning som redovisas har genomförts inom ramen för VALUTAprojektet (Validering av den högre utbildningens antagningssystem). Syftet är att belysa antagningssystemets konsekvenser ur ett avnämarperspektiv genom att undersöka hur olika grupper av högskolestudenter ser på högskoleprovets relevans som urvalsprov samt om de studerande använt sig av strategier, i form av upprepat provdeltagande och komplettering av gymnasiebetyg. Huvudresultaten visar, oberoende av utbildning, kön och social bakgrund, att det delprov som anses vara det mest relevanta är LÄS medan det minst relevanta delprovet är ORD. Vidare att de studerande genomfört och upprepat högskoleprovet samt kompletterat sina gymnasiebetyg, men att dessa strategier använts på olika sätt av olika studerandegrupper vilket är relaterat till utbildning, kön och social bakgrund.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2005. Vol. 10, nr 2, s. 81-98
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-14380OAI: oai:DiVA.org:umu-14380DiVA, id: diva2:154051
Tilgjengelig fra: 2007-05-30 Laget: 2007-05-30 Sist oppdatert: 2018-06-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(298 kB)86 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 298 kBChecksum SHA-512
bfbb7d428a98bb70da832b4d544457b6773513f582b4b89b614121cf183257461168bb25b8dbbbd1c1fd30b71636ef1e85250079f679051e65dedeb272af6878
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

http://journals.lub.lu.se/index.php/pfs/article/view/8029

Personposter BETA

Andersson, Ewa

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Andersson, Ewa
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Pedagogisk forskning i Sverige

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 86 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 854 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf