umu.sePublikationer
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers attityd till sin flerspråkighet: En resurs eller ett hinder i skolmiljön?
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur eleverna ser på sin flerspråkiga identitet och att se hur den mottas i skolan. Genom användandet av en kvalitativ ansats och det sociolingvistiska perspektivet som redskap har nio barn med annat modersmål än svenska på en flerspråkig skola i södra Sverige deltagit i gruppintervjuer för att få svara på frågor om deras flerspråkighet. Resultaten visar hur eleverna ser på sin flerspråkighet såväl i som utanför skolan och även hur barnen anser att de är hjälpta av sin flerspråkighet i skolmiljön. Diskussionen tar vid där resultatet slutar och tar upp aspekter som kan vara värda att tänka på för lärare som undervisar i ett flerspråkigt klassrum. Som vidare forskning lyfts exempel som att se hur lärarna arbetar med flerspråkiga barn och göra en studie på hur den svenska lärarutbildningen idag är utformad för att ta tillvara på det interkulturella samhället vi lever i.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 32
Nyckelord [sv]
Flerspråkighet, identitet, kodväxling, pedagogik, interkulturalitet
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-164927OAI: oai:DiVA.org:umu-164927DiVA, id: diva2:1367829
Externt samarbete
Anonym
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Tillgänglig från: 2019-11-05 Skapad: 2019-11-05 Senast uppdaterad: 2019-11-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1188 kB)7 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1188 kBChecksumma SHA-512
81188187c2969edbeeed817b0fe0b0799362e6e60eabb678a90ef5ae3b3978d4761604245631440078ef1fc5edcdce28cfa613e7a9b54c01009fc66d2afeafff
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 7 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 15 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf