Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Får jag lov att vara avvikande?: -hur individer blir föremål för ADHD-utredningar och hur det upprätthålls genom samhället.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
May I be deviant? : -how individuals become subject of ADHD investigations and how it is maintained through society (Engelska)
Abstract [sv]

ADHD är en komplex neuropsykiatrisk diagnos eftersom både sociala och medicinska perspektiv bidrar till hur vi förstår och tillskriver diagnosens karaktär och orsaker. ADHD behandlas ofta med medicin, och sedan 2006 har antalet personer som hämtat ut medicin mot ADHD ökat, och fortsätter öka kontinuerligt (Socialstyrelsen, 2021). Studien undersöker varför fler personer blir föremål för ADHD-utredningar. Vi har samlat berättelser från anonyma internetforum skrivna av personer som antingen har diagnos, nekats diagnos eller misstänker att de har ADHD. Som datainsamlings- och analysmetod har vi använt grounded theory, och de teorier vi utgått från är anknytningsteori, medikalisering och välfärdsreformen new public management. Genom berättelserna har vi kommit fram till att en ADHD-diagnos innebär en ökad känsla av samhörighet och självacceptans bland författarna, som ofta återger en känsla av utanförskap och svårigheter i relationer.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 30
Nyckelord [sv]
ADHD, medikalisering, new public management, anknytning, samhörighet, diagnostisering, grounded theory
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-218741OAI: oai:DiVA.org:umu-218741DiVA, id: diva2:1823069
Utbildningsprogram
Socionomprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2024-01-02 Skapad: 2023-12-29 Senast uppdaterad: 2024-01-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(289 kB)182 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 289 kBChecksumma SHA-512
a02544a946d5fb36ae2d35e6e6c209149995945cba82e020b38950c93042e10ae4817cd199e5b21510f495f9ba3414f3c8463fa89fe1e11aab97e2c030ac74b0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Berglund, MatildaBorgström, William
Av organisationen
Institutionen för socialt arbete
SamhällsvetenskapSocialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 182 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 514 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf