Får jag lov att vara avvikande?: -hur individer blir föremål för ADHD-utredningar och hur det upprätthålls genom samhället.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
May I be deviant? : -how individuals become subject of ADHD investigations and how it is maintained through society (Engelska)
Abstract [sv]
ADHD är en komplex neuropsykiatrisk diagnos eftersom både sociala och medicinska perspektiv bidrar till hur vi förstår och tillskriver diagnosens karaktär och orsaker. ADHD behandlas ofta med medicin, och sedan 2006 har antalet personer som hämtat ut medicin mot ADHD ökat, och fortsätter öka kontinuerligt (Socialstyrelsen, 2021). Studien undersöker varför fler personer blir föremål för ADHD-utredningar. Vi har samlat berättelser från anonyma internetforum skrivna av personer som antingen har diagnos, nekats diagnos eller misstänker att de har ADHD. Som datainsamlings- och analysmetod har vi använt grounded theory, och de teorier vi utgått från är anknytningsteori, medikalisering och välfärdsreformen new public management. Genom berättelserna har vi kommit fram till att en ADHD-diagnos innebär en ökad känsla av samhörighet och självacceptans bland författarna, som ofta återger en känsla av utanförskap och svårigheter i relationer.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 30
Nyckelord [sv]
ADHD, medikalisering, new public management, anknytning, samhörighet, diagnostisering, grounded theory
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-218741OAI: oai:DiVA.org:umu-218741DiVA, id: diva2:1823069
Utbildningsprogram
Socionomprogrammet
Handledare
Examinatorer
2024-01-022023-12-292024-01-02Bibliografiskt granskad