Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Från Sovrum till Zoomrum: En kvalitativ studie om kvinnors balansering mellan privatliv och arbete på distans
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
2024 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This study explored the unique experiences and adaptations of women in relation to telework. It aimed to understand how women balanced work performance and family responsibilities while working remotely. The study sought to offer insights into which aspects of the work environment needed to support women's needs in a digital work setting. The research was conducted through semi-structured interviews with women working within IT, who shared their experiences and strategies for managing daily life from home. These interviews provided a nuanced picture of both the opportunities and challenges presented by remote work. The participants reported increased freedom and time efficiency,facilitated by reduced commute times and flexible work hours, which helped integrate work and family life more seamlessly. However, the study also highlighted the challenges of remote work, such as feelings of isolation and the difficulty of delineating work from personal life. The findings indicated a need for employers and organizations to develop targeted strategies and support systems to address these issues, thereby fostering a healthier and more balanced work environment for women working remotely.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2024. , s. 23
Nyckelord [en]
Work-life balance, Remote work, Telework, Women in IT
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Arbetslivsstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-227742OAI: oai:DiVA.org:umu-227742DiVA, id: diva2:1882670
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer
Presentation
2024-06-02, 16:06 (Svenska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2024-08-20 Skapad: 2024-07-06 Senast uppdaterad: 2024-08-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(306 kB)116 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 306 kBChecksumma SHA-512
ad06f8cdd1363b392940e95175fae3762a501da1fcb32a137bb4da4035c97dea75a971e3b4c275d0f1030acec1396369bcefabed82562531bb4749daafcd92e4
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Pedagogiska institutionen
SamhällsvetenskapArbetslivsstudier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 116 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 209 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf