Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skill Dynamics in the Face of Technological Advancements: A Study of Engineering Roles in the Sri Lankan Tech Sector
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.
2024 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This thesis investigates how emerging technologies impact the skill requirements forSoftware Engineers, Quality Assurance Engineers, and Implementation Engineerswithin the tech industry in Sri Lanka. The study, conducted in a startup tech company,employed thematic analysis on data gathered from ten in-depth interviewsencompassing both technical and managerial positions. The findings emphasize thecritical importance of continuous professional development for technical employees tomaintain relevance and advance in their careers. Key insights include the necessity fortech professionals to stay abreast of rapid technological changes, engage ininterdisciplinary learning, and cultivate adaptability to thrive in an evolving landscape.The implications underscore the need for strategic planning and ongoing professionaldevelopment initiatives in IT Management to address evolving skill demands and ensureorganizational competitiveness. The research highlights the dual nature of technologicalprogress, offering both opportunities and challenges, and underscores the importance ofproactive skill development and institutional support to navigate the evolving techlandscape effectively.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2024. , s. 39
Serie
Informatik Student Paper Master (INFSPM) ; 2024.21
Nyckelord [en]
Technical advancements, Skill requirements, Professional development, Technological change, Continuous learning, Career progression
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-228441OAI: oai:DiVA.org:umu-228441DiVA, id: diva2:1888803
Ämne / kurs
Masteruppsats i medie- och kommunikationsvetenskap
Utbildningsprogram
Masterprogrammet i IT Management
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2024-08-14 Skapad: 2024-08-13 Senast uppdaterad: 2024-08-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(2453 kB)276 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 2453 kBChecksumma SHA-512
e5b5f03a5bfa2bd4a4bc6559d1e8720ef53af6e449226c5892bec7b235ea0434c857868082f56e6602c0fcf986f16a9c4a729eae4359e5a11aa98b9a4992e652
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informatik
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 276 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 345 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf