umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
GCP5 Multi-Level Evaluations of TEL
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. anders.d.olofsson@pedag.umu.se.
Mittuniversitetet, Härnösand.ORCID-id: 0000-0002-0941-9364
University of Oslo.
2014 (Engelska)Ingår i: Grande Challenges in Technology Enhanced Learning / [ed] Frank Fischer, Fridolin Wild, Rosamund Sutherland & Lena Zirn, London: Springer, 2014, s. 12-15Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London: Springer, 2014. s. 12-15
Serie
SpringerBriefs in Education
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-83948ISBN: 978-3-319-01666-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-83948DiVA, id: diva2:678060
Tillgänglig från: 2013-12-11 Skapad: 2013-12-11 Senast uppdaterad: 2019-05-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://www.springer.com/education+%26+language/learning+%26+instruction/book/978-3-319-01666-5

Personposter BETA

Olofsson, Anders D.Lindberg, J Ola

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Olofsson, Anders D.Lindberg, J Ola
Av organisationen
Pedagogiska institutionen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 276 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf