umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Jämställdhet i förskolan: En undersökning om hur män och kvinnor som arbetar inom förskolan tolkar förskolans läroplan med fokus utifrån jämställdhetsmålen
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur män och kvinnor som arbetar i förskolan ser på sitt uppdrag som pedagog i förskolan samt hur jämställdhetsmålen i förskolans läroplan konkretiseras i förskolans verksamhet.Utgångspunkten för undersökningen har varit kvalitativ forskningsstrategi med semistrukturerade intervjuer som metod. I genomförandet intervjuade vi fem män och fem kvinnor som är förskollärare vilket sedan analyserades.Resultatet visar på att män och kvinnor som förskollärare oftast tänker lika kring de olika målen i förskolans läroplan. Men eftersom förskolans läroplan går att tolka på olika sätt är det viktigt att den diskuteras kontinuerligt i arbetslagen så att alla jobbar mot samma håll. Resultatet från vår undersökning visar även att jämställdhet och genusmålen handlar om att se barnen som självständiga individer som inte är begränsade till vilket biologiskt kön de har.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nyckelord [sv]
Förskolans läroplan Lpfö-98 rev.2010, Genus, Demokrati, Barnsyn
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-98039OAI: oai:DiVA.org:umu-98039DiVA, id: diva2:780382
Externt samarbete
Anonym
Ämne / kurs
Examensarbete för lärarexamen
Utbildningsprogram
Förskollärarprogrammet
Tillgänglig från: 2015-01-14 Skapad: 2015-01-14 Senast uppdaterad: 2015-01-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sandberg, MagnusHolmström, Per
Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 57 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf