Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
“Man vill ju få så många likes som möjligt”: En studie om hur likes och kommentarer påverkar unga kvinnors identitetsskapande på Instagram
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

Previous literature have shown that social media has a large impact on people in

today’s society, especially on younger women who wish to create a certain identity.

However, studies on how quantitative feedback affects the establishment of ones

online identity are limited, which gives incentive to investigate this area further. This

thesis provides a deeper understanding of how younger women perceive onlineidentities,

‘likes’, and comments on the social media platform Instagram. Semistructured

interviews were conducted in order to give new perspectives on the subject.

The main conclusions are that younger women have an extensive need to seek

approval and that they customize their online-identity by exploiting trends in order to

maximize the number of ’likes’ and comments.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 32
Serie
Informatik Student Paper Bachelor (INFSPB) ; SPB 2016.10
Nyckelord [sv]
Sociala medier, Instagram, identitetsskapande, kvantifierbar feedback, likes, kommentarer
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-121107OAI: oai:DiVA.org:umu-121107DiVA, id: diva2:931072
Utbildningsprogram
Digital medieproduktion
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-05-27 Skapad: 2016-05-26 Senast uppdaterad: 2016-05-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(604 kB)1559 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 604 kBChecksumma SHA-512
676991694ecb6ac26ccc870a7246876d27e8345c21f2dae3b0308f930ee60768ab773f71faa1655feabad8704e2fe5b4afd5517dcb0220f1c8a627fe845eeafb
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informatik
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1560 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 3568 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf