Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vuxnas erfarenheter av att leva med ADHD utifrån ett aktivitets- och delaktighetsperspektiv: Kvalitativ studie
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Occupational Therapy.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Occupational Therapy.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) är en neuropsykiatrisk störning som inte går att bota, men med rätt stöd kan symptomen minska och personen få en fungerande vardag. Tidigare forskning visar att det är vanligt att personer som inte har fått hjälp eller behandling senare i livet kan utveckla svårigheter att planera i vardagen, hantera impulser och upprätthålla rutiner. Syftet med denna studie var att beskriva erfarenheterna av att leva med ADHD utifrån ett aktivitets- och delaktighetsperspektiv. Denna studie genomfördes utifrån en kvalitativ metod där fyra utvalda självbiografier och en biografi som helt eller delvis skrivits av personer med ADHD analyserades med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys. I studiens resultat framkom betydelsen av tidiga insatser, stöd med bland annat struktur och även bestämda vanor och rutiner vid utförande av vardagsaktiviteter. Ytterligare forskning kring arbetsterapi och ADHD krävs dock för att utvärdera resultatet av det stöd och den behandling arbetsterapeuter kan erbjuda för personer med ADHD.

 

Sökord: arbetsterapi, intervention, neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Occupational Therapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-127557OAI: oai:DiVA.org:umu-127557DiVA, id: diva2:1046860
Educational program
Occupational Therapy Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-11-16 Created: 2016-11-15 Last updated: 2017-09-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Occupational Therapy
Occupational Therapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 531 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf