umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pojkar som skriver: En kvalitativ studie om vad som utmärker mer avancerade skrivare
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Boys who write : A qualitative study off what characterizes more advanced writers (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att öka kunskapen om vad som utmärker mer avancerade manliga skrivare på mellanstadiet. Genom en enkätundersökning av pojkars attityder till skrivande samt observationer av pojkars skrivpraktiker före och under ett längre skrivprojekt studerades aspekter som utmärker dessa skrivare gentemot övriga elever. Studien fann att de mer avancerade manliga skrivarna kommer från högutbildade familjer samt att de avancerade skrivarnas positiva attityder till skrivandet var väl förankrade i hemmet. Studien fann också att dessa pojkar i högre uträckning anstränger sig för sin egen, lärarens och sina vårdnadshavares skull än deras klasskamrater. Slutsatsen är att vårdnadshavares värderingar samt att läraren har höga förväntningar på pojkarna avspeglar sig i en vilja att anstränga sig för att lära – vilket i studien visade sig vara nyckeln till att bli en mer avancerad skrivare

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 49
Keywords [sv]
Mellanstadiet, attityder, skrivpraktiker, avancerade skrivare
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-136837OAI: oai:DiVA.org:umu-136837DiVA, id: diva2:1114163
Educational program
Grundlärarprogrammet - grundskolans åk 4-6
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-09-08 Created: 2017-06-22 Last updated: 2017-09-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1440 kB)1098 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1440 kBChecksum SHA-512
71f67cd7462779630c2c8132843393aca854e7e5d5552ef1ba191e1bd8a24bfc3ef871dbee4a942af40eced54251ed030a67f88ca203019d32f57cfc16734f2b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Abramsson, AndreasKarlsson, David
By organisation
Department of Science and Mathematics Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1098 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1200 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf