umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Finns samband mellan hälsolitteracitet och livskvalitet hos personer med typ 2 diabetes?: En tvärsnittsstudie.
Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.
Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Is health literacy and quality of life related among people with type 2 diabetes? A cross-sectional study. (Engelska)
Abstract [sv]

Bakgrund: Hälsolitteracitet innebär förmåga att förvärva, förstå, tolka och använda sig av hälsorelaterad information för att kunna fatta välgrundade beslut gällande den egna hälsan. Forskning visar att personer med kroniska sjukdomar ofta har låg hälsolitteracitet. Typ 2 diabetes är en växande folksjukdom där individen förväntas ta ett stort ansvar för sin egenvård, vilket kan främjas av god hälsolitteracitet. Genom personcentrerad vård kan distriktsköterskan upptäcka och förstärka hälsolitteracitet hos individen.

Motiv: Diabetesvården syftar till att upprätthålla en god livskvalitet för den som drabbats av typ 2 diabetes, emellertid saknas forskning som belyser samband mellan hälsolitteracitet och livskvalitet hos personer med typ 2 diabetes i Sverige. 

Syfte: Syftet med denna studie var därför att undersöka om det fanns samband mellan självskattad hälsolitteracitet och självskattad livskvalitet hos personer med typ 2 diabetes. Metod: Studien är en kvantitativ tvärsnittsstudie. Data har erhållits från en större studie, iSMS (Person-Centred Interactive Self-Management Support in Primary Healthcare for People with Type 2 Diabetes), som samlats in genom en enkätundersökning under hösten 2017. En enkät mäter hälsolitteracitet, HLS-EU-Q16 och den andra mäter diabetesrelaterad livskvalitet, ADDQoL-19. Deltagarna (n= 46) rekryterades genom ett ändamålsenligt urval. Data analyserades med SPSS statistics.

Resultat: Inget signifikant samband mellan hälsolitteracitet och livskvalitet kunde påvisas och inga skillnader i hälsolitteracitet kunde ses gällande kön eller ålder. 

Diskussion: Det framkom tendenser till att diabetessjukdomen påverkar livskvaliteten mer negativt hos de med högre hälsolitteracitet, vilket skiljer sig från tidigare forskning. Genom ökade kunskaper om hur hälsolitteracitet stärks och med ett personcentrerat förhållningssätt kan distriktssköterskan främja hälsa på både individ- och befolkningsnivå vilket kan leda till en mer jämlik vård. 

Konklusion: På grund av begränsningar i studien kan inga direkta slutsatser dras, generalisering av resultatet är inte möjligt. Mer studier behövs på hälsolitteracitetens betydelse för personer med typ 2 diabetes och dess inverkan på livskvaliteten. 

Abstract [en]

Background: Health literacy can be described as ability to acquire, process and understand health information to make appropriate decisions regarding health. People with chronic diseases often have low health literacy. Type 2 diabetes is reaching epidemic proportions. The individual is expected to take responsibility for their self-care, which can be promoted by health literacy. Through person-centred care the primary care nurses can discover and strengthen health literacy.

Motive: Diabetes care aims to maintain a good quality of life for those affected by type 2 diabetes, however, little research is done that highlights the relation between health literacy and quality of life in people with type 2 diabetes in Sweden. Aim: The aim of this study was to investigate if there is a relation between self-assessed health literacy and self-assessed quality of life among people with type 2 diabetes.

Methods: The study has a quantitative cross-sectional design. Data was obtained from a larger study, iSMS (Person-Centred Interactive Self-Management Support in Primary Healthcare for People with Type 2 Diabetes), and were built on surveys, HLS-EU-Q16 and ADDQoL-19. Participants (n= 46) were recruited by a representative sample selection. Data was analysed with SPSS statistics.

Result: No significant relation between health literacy and quality of life could be found and no differences in health literacy could be seen regarding gender or age.

Discussion: A tendency was shown that diabetes affects the quality of life more negative for those with higher health literacy. Through increased knowledge of how health literacy can be strengthened and with a person-centered approach, primary care nurses can promote health on both individual and population levels, which can lead to more equal care.

Conclusion: Due to the limitations of the study no conclusions can be drawn. More studies are needed on health literacies importance for people with type 2 diabetes and its impact on quality of life

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 32
Nyckelord [en]
health literacy, person-centered care, quality of life, quantitative study, type 2 diabetes
Nyckelord [sv]
Hälsolitteracitet, kvantitativ studie, livskvalitet, personcentrerad vård, typ 2 diabetes
Nationell ämneskategori
Omvårdnad
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-153930OAI: oai:DiVA.org:umu-153930DiVA, id: diva2:1269152
Ämne / kurs
Magisterkurs i omvårdnad
Utbildningsprogram
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska
Handledare
Tillgänglig från: 2019-06-03 Skapad: 2018-12-09 Senast uppdaterad: 2019-06-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, RamonaSjöström, Carolina
Av organisationen
Institutionen för omvårdnad
Omvårdnad

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 53 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf