umu.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musik för språkutveckling: En studie om vikten av didaktiskt arbete med musik i förskolan
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om förskollärares uppfattning om musik som didaktiskt verktyg i förskolan, med fokus på att stimulera språkutvecklingen hos barn. Frågeställningarna var riktade emot hur förskollärare uppfattar att de arbetar med musik som ett didaktiskt verktyg i förskolan med inriktning på språkutveckling och vilka faktorer som kan komma att påverka musikens roll som didaktiskt verktyg för språkstimulering. Informanterna var från fyra olika förskolor och data samlades in genom semi-strukturerade intervjuer med dessa informanter. Resultatet visade att majoriteten av informanterna arbetade aktivt med musik som ett didaktiskt verktyg för språkutveckling. Detta gjorde de i planerade aktiviteter och även spontana. För att kunna arbeta med musik som ett didaktiskt verktyg visar resultatet att intresse och kunskap om ämnet är centralt för framgång. Ett ytterligare resultat var att en kombination av material, intresse och läromiljö var viktigt för att kunna utforma relevanta aktiviteter.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-167266OAI: oai:DiVA.org:umu-167266DiVA, id: diva2:1385480
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2020-01-14 Created: 2020-01-14 Last updated: 2020-01-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(423 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 423 kBChecksum SHA-512
ff61e3eb5274cb5e49c5da4bf35b2b1b72687d3779214f2bee9e8f30c5ba4cdfd4d157bdddff0761dcc2b02297fde9ee54cd06a8a526325b12bc528c18cd7504
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Marklund, Ludvig
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 11 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf