How mathematical symbols and natural language are used in teachers’ presentations

Bergqvist, Ewa; Bergqvist, Tomas; Vingsle, Lotta; Wikström Hultdin, Ulrika; Österholm, Magnus

umu.sePublikationer

Enkel sökning

Avancerad sökning -
Forskningspublikationer Avancerad sökning -
Studentuppsatser Statistik

English Svenska Norsk

Ändra sökning

Referera ExporteraLänk till posten

Permanent länk

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-168106

Direktlänk

http://umu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1393904

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

How mathematical symbols and natural language are used in teachers’ presentations

Bergqvist, Ewa

Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM). Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för matematik och matematisk statistik.ORCID-id: 0000-0002-4727-8064

Bergqvist, Tomas

Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM). Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0003-2531-5992

Vingsle, Lotta

Wikström Hultdin, Ulrika

Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM). Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Kemiska institutionen.ORCID-id: 0000-0003-4777-7629

Visa övriga samt affilieringar

2020 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)

Abstract [en]

In this study, we examine how the use of natural language varies, considering the symbolic language in procedural and conceptual aspects of mathematics.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2020.

Nationell ämneskategori

Didaktik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-168106OAI: oai:DiVA.org:umu-168106DiVA, id: diva2:1393904

Konferens

MADIF-12, The twelfth Research Seminar in Mathematics Education by SMDF, Växjö, Sweden, January 14-15, 2020.

Ingår i projekt

Det naturliga språkets roll vid elevers lärande av det matematiska symbolspråket, Vetenskapsrådet

Forskningsfinansiär

Vetenskapsrådet, 2017-03577Tillgänglig från: 2020-02-17 Skapad: 2020-02-17 Senast uppdaterad: 2024-07-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Bergqvist, Ewa Bergqvist, Tomas Vingsle, Lotta Wikström Hultdin, Ulrika Österholm, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Bergqvist, Ewa Bergqvist, Tomas Vingsle, Lotta Wikström Hultdin, Ulrika Österholm, Magnus

Av organisationen

Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM)Institutionen för matematik och matematisk statistik Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Kemiska institutionen

I ämnet

Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 744 träffar