umu.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Normer som hindrar kvinnor att bli tränare i idrott: en sociokulturell analys av innebandykulturen
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education. Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå School of Sport Sciences.
2020 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Denna studie handlar om underrepresentation av kvinnor som tränare i innebandy. Trots många satsningar på jämlikhet mellan kvinnor och män inom idrotten och ett ökat antal flickor och kvinnor som är idrottsutövare så är rekryteringen av kvinnor och män till tränarpositioner fortfarande mycket ojämn. Aktuell statistik visar att endast 27% av alla idrottsaktiviteter bland barn och unga i svensk idrottsrörelse leds av en kvinna och inom innebandy är det 15%. Ambitionen med denna studie är att nå fördjupad kvalitativ kunskap om varför det är så få kvinnor som är innebandytränare och vad som kan göras för att nå en ökad balans i representation mellan könen. Mer specifikt är syftet att beskriva och förstå vilka socialt konstruerade och inlärda kulturella mönster för samspel, beteenden och uppfattningar relaterat till kön (genusbaserade beteendemönster) som kommer till uttryck inom innebandy och är av betydelse för kvinnors (o)möjligheter att bli och vara innebandytränare. Studien baseras på data från fokusgruppintervjuer med sammanlagt 16 innebandytränare. Resultaten visar att problemet med underrepresentation av kvinnor som tränare är mångfacetterat och djupt kulturellt konstruerat. Det sker ett sociokulturellt lärande inom innebandykulturen, med stöd av omgivande idrotts- och samhällskultur, som medierar reproducerande budskap om manlig överordning med normen om mannen som tränare, vilket skapar hinder som behöver hanteras av kvinnor för att bli och vara innebandytränare. Resultaten visar att det finns en risk att en kvinna tackar nej till tränaruppdrag för att inte sätta sig i en position där hon kan bli nedvärderad, osynliggjord eller ifrågasatt på grund av sitt kön. I studien diskuteras hur rollen som tränare behöver göras attraktiv, intressant och möjlig för kvinnor till skillnad mot hur den idag kan upplevas som ogästvänlig, ointressant eller omöjlig. Genom att integrera strategier som adresserar sociokulturella normer och hinder som förhindrar eller försvårar för kvinnor att bli och vara tränare kan relevanta och långsiktigt hållbara förändringsåtgärder utformas. Förslag på åtgärder ges för flera nivåer inom idrotten, från fostran av unga innebandyspelare till utformning av genusmedvetna rekryteringsstrategier.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Umeå universitet , 2020. , p. 26
Series
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, ISSN 1403-6169 ; 99
Keywords [en]
organized sports, gender, floorball, sociocultural learning, coaching culture
Keywords [sv]
föreningsidrott, genus, innebandy, sociokulturellt lärande, tränarkultur
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-169182ISBN: 978-91-7855-242-9 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:umu-169182DiVA, id: diva2:1416527
Projects
idrottspedAvailable from: 2020-03-24 Created: 2020-03-24 Last updated: 2020-03-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2054 kB)12 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2054 kBChecksum SHA-512
2f364a1ee1953d91967a28fb5bbfbecb9996a80def432021e73dddd8384e36576cdaa8bc042277909d2b7633e58a6aabca78223dbd3bf88fdf453610e473770d
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Eliasson, Inger

Search in DiVA

By author/editor
Eliasson, Inger
By organisation
Department of EducationUmeå School of Sport Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 12 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 38 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf