umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematikindividualisering: - hur två lärare ser på det
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskaplig fakultet, Matematik och matematisk statistik.
2005 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
Abstract [sv]

I mitt examensarbete har jag valt att undersöka matematikindividualisering lite närmare. Mitt syfte var att ta reda på hur två lärare ser på detta och om individualiseringen kommer till uttryck i deras undervisning och i så fall hur. Jag har använt mig av en kvalitativ metod, i det här fallet observationer och intervjuer. Observationerna utfördes i två klasser och intervjuerna gjordes med lärarna för dessa klasser. Genom att använda mig av de här metoderna så hoppades jag få en lite djupare kunskap om hur lärarna i min undersökning tänkte och arbetade. I min bakgrund har jag tagit upp sådan information som jag anser att man bör känna till som läsare, framför allt om man inte känner till så mycket om individualisering sedan tidigare. De slutsatser jag har dragit är att de båda lärarna individualiserar till en viss del, men att de tycker att det är svårt. Vidare har jag kommit fram till att man för att kunna arbeta individualiserat måste ha både ämneskunskaper och didaktiska kunskaper för att få det att fungera tillfredsställande.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå: Matematik och matematisk statistik , 2005. , s. 25
Nyckelord [sv]
lärares syn och erfarenheter, matematikindividualisering, matematikundervisning
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-736OAI: oai:DiVA.org:umu-736DiVA, id: diva2:144361
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2006-03-30 Skapad: 2006-03-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(253 kB)1299 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 253 kBChecksumma MD5
d75e8108c1c4d7144e198ad21a18ee2fdafd441e737ea98e07d0235fde5e8322b0046f71
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Matematik och matematisk statistik
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1299 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 708 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf