umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Peer-based intervention och key-stroke logging som hjälpmedel för att stimulera språkinlärning i översättningsundervisning
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Filosofi och lingvistik.
Umeå universitet, Fakultet för lärarutbildning, Interaktiva medier och lärande.
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
2005 (svensk)Inngår i: Forskning om undervisning i främmande språk: rapport från workshop i Växjö 10-11 juni 2004 / [ed] Eva Larsson Ringqvist och Ingela Valfridsson, Växjö: Växjö University Press , 2005, s. 65-75Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Växjö: Växjö University Press , 2005. s. 65-75
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-15458ISBN: 91-7636-450-X (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-15458DiVA, id: diva2:155130
Tilgjengelig fra: 2008-11-16 Laget: 2008-11-16 Sist oppdatert: 2018-06-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Deutschmann, MatsLindgren, EvaSteinvall, AndersSullivan, Kirk P. H.

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Deutschmann, MatsLindgren, EvaSteinvall, AndersSullivan, Kirk P. H.
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 677 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf