umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Features and Impact of the Authenticity of Applied Mathematical School Tasks
Umeå universitet, Fakultet för lärarutbildning, Matematik, teknik och naturvetenskap. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM).
2007 (Engelska)Ingår i: Modelling and Applications in Mathematics Education: The 14th ICMI study / [ed] Blum, Galbraith, Henn & Niss, New York: Springer, 2007, s. 201-208Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

In this paper the issue of the authenticity of applied mathematical school tasks is discussed. The paper includes a description of a framework for reflection, analysis and development of authentic tasks. Its possible uses are exemplified by two studies. One of the studies is an analysis of in what way and to what extent the applied tasks included in the national assessments in Finland and Sweden are, or are not, authentic. In the second example the framework is used in a study of the impact of authenticity on the students' sense making in word problem solving.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
New York: Springer, 2007. s. 201-208
Serie
New ICMI Study Series, ISSN 1387-6872 ; 10
Nationell ämneskategori
Matematik
Forskningsämne
matematikdidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-22718ISI: 000270714100020ISBN: 978-0-387-29822-1 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-22718DiVA, id: diva2:217712
Tillgänglig från: 2009-05-15 Skapad: 2009-05-15 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Palm, Torulf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Palm, Torulf
Av organisationen
Matematik, teknik och naturvetenskapUmeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM)
Matematik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 207 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf