umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Omvårdnadsprogrammet: genomströmning, etableringsgrad och utbildningens relevans
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete. (Care Work and Social Gerontology)
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete. (Care Work and Social Gerontology)
2011 (Svenska)Rapport (Refereegranskat)
Abstract [sv]

I den offentliga omsorgen om äldre och personer med funktionshinder arbetar i dag personal som tillsammans utgör det största yrkesområdet i Sverige. I rapporten studeras hur intentionerna med att höja utbildningsnivån för äldreomsorgens personal genom att formalisera all kompetens kring en utbildning lyckats. Till grund för analysen ligger enkätdata samt statistik från SCB.

Undersökningen visar att gymnasieskolans omvårdnadsprogram inte som enda aktör kan utbilda personal i en omfattning som motsvarar de framtida rekryteringsbehoven. Detta trots att omvårdnadsprogrammet har en god genomströmning och trots att en stor andel av eleverna arbetar inom avsedda målgruppsområden efter avslutade studier. Av de som avgick från omvårdnadsprogrammet 2000 och som finns i arbete 2008, arbetade 78 procent i ett målgruppsområde, de flesta som vård- och omsorgspersonal (SSYK 513) följt av sjukstöterskor (SSYK 223 och 323).

Rapporten visar att utbildningen på omvårdnadsprogrammet har förberett eleverna för kommande arbetsliv på ett bra sätt, ett påstående som både de som arbetade och de som inte arbetade inom vård- och omsorg instämde i. Däremot råder det en stor variation bland de som arbetade inom vård- och omsorgsfältet vad gäller om kunskapen tas tillvara på den nuvarande arbetsplatsen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Uppsala, 2011. , s. 36
Serie
IFAU-rapport, ISSN 1651-1158 ; 2011:19
Nyckelord [sv]
omvårdnadsprogrammet, gymnasieskolan, utbildningsval, arbetsmarknad
Nationell ämneskategori
Sociologi
Forskningsämne
sociologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-49168OAI: oai:DiVA.org:umu-49168DiVA, id: diva2:454003
Projekt
Omvårdnadsutbildningens legitimitet. Om rekrytering, kompetensförsörjning och kärnan i yrkeskunskapen.Tillgänglig från: 2011-11-04 Skapad: 2011-11-01 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Ahnlund, PetraJohansson, Stina

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ahnlund, PetraJohansson, Stina
Av organisationen
Institutionen för socialt arbete
Sociologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 835 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf