umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Informationsansvar i förändring: Studie- och yrkesvägledares arbete med det kommunala informationsansvaret efter 1 juli 2011
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
2012 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
The changes in the responsibility of municipal monitoring : A study of how vocational guidance practitioners work with the municipal monitoring after the 1st of July 2011 (engelsk)
Abstract [sv]

Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur studie- och yrkesvägledare inom gymnasiet arbetar med det kommunala informationsansvaret.

Frågeställning: Hur påverkar förändringarna av gymnasieskolan (med tillhörande förordningar) förutsättningarna för arbetet med det kommunala informationsansvaret samt hur kan studie- och yrkesvägledares roll i arbetet med det kommunala informationsansvaret på gymnasieskolorna påverkas till följd av dessa förändringar?

Metod: Studien utgår från en kvalitativ metod och baseras på 10 intervjuer med studie- och yrkesvägledare verksamma inom två regioner.

Resultat: Studien uppvisar ett blandat resultat. Det har skett en förändring i och med introduktionen av de nya styrdokumenten för gymnasieskolan där intervjuade studie- och yrkesvägledare upplever en påverkan av verksamheten. Den mest påtagliga och uttalade effekten är att fler elever än tidigare är fortsatt inskrivna på sina ursprungliga nationella program. Inom en region utgör centrala listor och gemensamma rutiner arbetet mer effektivt. Dock är den bild som Skolverket framställt i flera publikationer om många inblandade aktörer, otydliga mål, otydliga arbetsbeskrivning och dålig samverkan något även denna studie bekräftar.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2012. , s. 50
Emneord [en]
Transition policy, drop-out, discontinuation, youth unemployment
Emneord [sv]
Övergångspolitik, drop out, studieavbrott, ungdomsarbetslöshet
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-57326OAI: oai:DiVA.org:umu-57326DiVA, id: diva2:540827
Utdanningsprogram
Career Counselling Programme
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2012-08-30 Laget: 2012-07-11 Sist oppdatert: 2012-08-30bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Bubach, Jennie
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 138 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf