umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En splittrad historia: Sambandet mellan kursplaner i historia för gymnasieskola och högre utbildning
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Humlab. (History and Education)
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier. (History and Education)ORCID-id: 0000-0001-5796-8029
2012 (Svenska)Ingår i: Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education, ISSN 2000-9879, nr 2, s. 1-30Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This quantitative and qualitative analysis of syllabuses indicates difficulties in the relation between history teaching in upper secondary schools and in higher education. Using analytical tools stemming from research of education and history didactics we highlight problematic differences between universities. It is evident that history education in many ways lacks a progression from upper secondary school to higher education. Judging from the formulations in the syllabuses, the grading demands on the students in upper secondary schools are in some cases even higher than in the universities. The results from this study suggest a need for further analysis of the teaching of history, and other subjects, in higher education in relation to teaching in upper secondary schools.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Karlstad: Karlstads universitet, 2012. nr 2, s. 1-30
Nyckelord [sv]
Historia, Historieundervisning, Högskola, Gymnasieskola, Kursplaner
Nationell ämneskategori
Historia Didaktik
Forskningsämne
historiedidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-64129OAI: oai:DiVA.org:umu-64129DiVA, id: diva2:588857
Tillgänglig från: 2013-01-16 Skapad: 2013-01-16 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

URL

Personposter BETA

Nygren, ThomasÅstrand, Björn

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nygren, ThomasÅstrand, Björn
Av organisationen
HumlabInstitutionen för idé- och samhällsstudier
I samma tidskrift
Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education
HistoriaDidaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 496 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf