Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The impact of a teacher professional development program in formative assessment on teachers’ practice
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM). (Formativ bedömning)
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM).
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM).
2013 (Engelska)Konferensbidrag, Poster (med eller utan abstract) (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nyckelord [en]
Formative assessment, professional development, mathematics teachers
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-93065OAI: oai:DiVA.org:umu-93065DiVA, id: diva2:746038
Konferens
CERME 8, 5th- 10thFebruary 2013, Antalya, Turkey
Tillgänglig från: 2014-09-11 Skapad: 2014-09-11 Senast uppdaterad: 2018-06-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

poster(5574 kB)949 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 5574 kBChecksumma SHA-512
7dabdef6724ec949197af9b75f3050d9618dbe99f2ad712299095efe307a1b8b3c736beb6b00c4e8499837039dfe675595fb8e3fde1833c8935a24871b1078fc
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Person

Andersson, CatarinaVingsle, CharlottaPalm, Torulf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, CatarinaVingsle, CharlottaPalm, Torulf
Av organisationen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktikUmeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM)
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 949 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 2003 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf