Att undersöka fysikaliska fenomen och kemiska processer utifrån vardagsverb
2015 (Swedish)Conference paper, Oral presentation only (Other academic)
Abstract [sv]
Det är vanligt att naturvetenskapsteman har namn i form av substantiv, som Skogen, Vatten, Svampar och Kroppen. Här presenteras idén att istället utgå från vardagsverb – som rulla, snurra, balansera, blanda och fastna – i undersökandet av naturvetenskapliga fenomen. Idén att utgå från verb har utvecklats i samarbete med ett pedagogiskt utvecklingscentrum och en förskola och de praktiska exemplen kommer från förskolans arbete med ”rulla, snurra” (fysik) och ”blanda” (kemi). Under presentationen behandlas frågor som: Hur får man fatt i fysikaliska fenomen och kemiska processer i barns samspel med omvärlden? Vilka frågor kan man ställa som blir praktiskt undersökningsbara? Hur kan man arbeta undersökande med flera estetiska uttryckssätt?
Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Pedagogical Work
Research subject
didactics of natural science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-110722OAI: oai:DiVA.org:umu-110722DiVA, id: diva2:865055
Conference
Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan, Borås, 14-15 oktober, 2015.
Projects
Miljöer för naturvetenskap2015-10-262015-10-262019-12-13Bibliographically approved