umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Knowing, being or doing?: Perceptions among human service professionals about quality in day-to-day encounters with people with intellectual disabilities.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. (ORGID)
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete. (ORGID)ORCID-id: 0000-0002-5269-1961
2016 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-127032OAI: oai:DiVA.org:umu-127032DiVA, id: diva2:1040112
Konferens
the Fifth Annual Conference of Alter (The European Society for Disability Research), Stockholm, June 30–July 1 2016
Tillgänglig från: 2016-10-26 Skapad: 2016-10-26 Senast uppdaterad: 2020-03-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Ineland, JensHjelte, Jan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ineland, JensHjelte, Jan
Av organisationen
Pedagogiska institutionenInstitutionen för socialt arbete
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 218 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf