umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Negotiating the Nation in History: The Swedish State Approval Scheme for Textbooks and Teaching Aids from 1945 to 1983
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier. (History and Education)ORCID-id: 0000-0003-4500-5502
2016 (Engelska)Ingår i: Journal of Educational Media, Memory and Society, ISSN 2041-6938, E-ISSN 2041-6946, Vol. 8, nr 2, s. 16-35Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article explores the discussions concerning history textbooks that occurred within the Swedish State Approval Scheme for Textbooks (Statens läroboksnämnd) from 1945 to 1983. By focusing on the negotiation of nationhoodand the process of textbook approval as an arena for the renegotiation of ways in which history was taught in schools, the article reveals that nationalistic sentiment associated with the historical discipline was challenged by intercultural and materialist discourses during the period under examination. However, much of the debate within the State Approval Scheme for Textbooks indicates that an ethnic nationalist discourse and competing discourses introduced in new syllabi for history education after 1945 tended to converge.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Berghahn Journals , 2016. Vol. 8, nr 2, s. 16-35
Nyckelord [en]
education, history textbooks, nation, negotiation, textbook approval
Nationell ämneskategori
Historia Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
historia med utbildningsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-126780DOI: 10.3167/jemms.2016.080202Scopus ID: 2-s2.0-84994072619OAI: oai:DiVA.org:umu-126780DiVA, id: diva2:1044759
Tillgänglig från: 2016-11-06 Skapad: 2016-10-13 Senast uppdaterad: 2018-06-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(326 kB)10 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 326 kBChecksumma SHA-512
eed41e8730e0a616f70bf77386fe6542a56a3abc8fae9b02faa3ea23949fb10ea4459efe57a1841f996f821c930a2c532894d62fedcb7a67ce5aadc3f8c6ba61
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Personposter BETA

Åström Elmersjö, Henrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Åström Elmersjö, Henrik
Av organisationen
Institutionen för idé- och samhällsstudier
I samma tidskrift
Journal of Educational Media, Memory and Society
HistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 10 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 194 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf