umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolebarns fria lek utomhus ur ettgenusperspektiv: En studie om barns konstruktion och utmanande av kön och könsnormer i relation till förskollärares föreställningar
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syftar till att undersöka, analysera och diskutera hur barn i fri lek utomhus kan konstruera och utmana kön och könsnormer, samt att synliggöra en grupp om fyra förskollärares föreställningar om barn i den fria leken ur ett genusperspektiv. Kan man se och förstå hur barn upplever och närmar sig kön kan det underlätta i arbetet att utmana dessa föreställningar. Metoden för studien är intervju med förskollärare och observation av barn i deras fria lek i utomhusmiljön på en förskola. Resultaten i studien visar att förskollärares närvaro är avgörande för hur barn kan konstruera och utmana könsnormer i den fria leken. Det framgår även att förskollärares syn på barn utifrån en könsneutraliserande praktik påverkar deras bemötande av barn. Detta förhållningsätt kan få till följd att barn förhåller sig till traditionella könsnormer i den fria leken. Studiens resultat visar även på vikten av att diskussionen om genus bör hållas levande.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Normer, genus, utomhusmiljö
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-129573OAI: oai:DiVA.org:umu-129573DiVA: diva2:1061633
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2017-01-03 Created: 2017-01-03 Last updated: 2017-01-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(852 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 852 kBChecksum SHA-512
a8a8812c741289be7d93a08b028f91f1659de0d5804b681fb4b413249779a954e07313beb1df1accfbcb3ae2501278c6002d016ef97474be7b3901657ac83b88
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Tejido Danielsson, LorenaOlfsson, Sandra
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 60 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf