umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att se och bli sedd: En fallstudie om att bli avporträtterad
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Occupational Therapy.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie har varit att beskriva upplevelser av att sitta modell och att bli avporträtterad. Studien är en deskriptiv fallbeskrivning där en modell avporträtterad av en konstnär intervjuats. Vid två tillfällen har den intervjuade beskrivit erfarenheten av att sitta modell för porträtt samt reflekterat över de skisser och porträtt som avporträtteringen resulterade i. En kvalitativ innehållsanalys har använts vid analysen av intervjuerna. Resultatet visar att avporträttering innebär ett utforskande av att bli sedd och att se. Att bli avporträtterad och att titta på skisser och porträtt aktualiserade en speglingsprocess, där modellen blir sedd och ser sig själv i en intersubjektiv triangulär relation. Att betrakta bilderna tillsammans med undersökaren går från ett utifrånperspektiv till ett empatiskt inkännande av bilden och slutligen till en möjlig acceptans för en mer realistisk och nyanserad självbild. Studien visar på att porträttmålning kan ha en terapeutisk effekt.

Abstract [en]

The purpose of this study was to describe the experiences of being the model for a portrait. This is a descriptive case study, in which a model is interviewed, on two occasions, about the experience of being portrayed. The interviewee also reflected on the sketches and portraits. A qualitative content approach was used to analyze the interviews. The results show that the process of being portrayed includes an exploration of seeing and being seen Looking at sketches and portraits actualized a mirroring process, where the model sees herself in an inter-subjective triangular relationship. Looking at the pictures with the researcher allows a transition from an exterior perspective to an empathic recognition of the picture, and finally to a possible acceptance of a more realistic, and less rigid self-image. This study shows that portrait painting can have a therapeutic effect.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [en]
Art therapy, portraiture, self-image, mirroring, see and be seen, triangular relation, case study
Keyword [sv]
Bildterapi, porträtt, självbild, spegling, se och bli sedd, triangulär relation, fallbeskrivning.
National Category
Occupational Therapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-135106OAI: oai:DiVA.org:umu-135106DiVA: diva2:1096725
Educational program
Graduate Programme in Art Therapy
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-05-19 Created: 2017-05-18 Last updated: 2017-05-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Occupational Therapy
Occupational Therapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf