umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetsro i matematikklassrummet: Metoder som lärare använder för att påverka arbetsron
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Methods used by teachers in order to reach work environment during mathematic lessons (English)
Abstract [sv]

Syftet med undersökningen var att, ur ett lärarperspektiv, öka kunskapen om hur mellanstadielärare använder metoder för att främja arbetsro under matematiklektioner. Undersökningen genomfördes genom observationer och kvalitativa intervjuer med matematiklärare i årskurs 4-6 vid fyra olika skolor i en stad i norra Sverige. Genom observationer framgick det att lärarna främjade arbetsron genom att värna om sina elevrelationer. Utifrån intervjuer framgick det av samtliga lärare att deras definition av arbetsro var när eleverna var fokuserade på ämnet. Resultatet av intervjuerna visade att matematiklärare anser att kommunikation, tydlighet och rutiner är viktiga aspekter för att främja arbetsron.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 49 p.
Keyword [sv]
Arbetsro, kommunikation, elevrelation, tydlighet, struktur, fokus
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-135338OAI: oai:DiVA.org:umu-135338DiVA: diva2:1098254
External cooperation
Anonym
Educational program
Grundlärarprogrammet - grundskolans åk 4-6
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-05-24 Created: 2017-05-23 Last updated: 2017-05-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(648 kB)10 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 648 kBChecksum SHA-512
3977524b0a44f2323355219a4429995989cbd255b31afff3101174bdb314cac279aac41650b4234e226f8324249ccb8d1b614d91a1053a43179c06ba45cb429a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Vikström, JuliaKanwar, Jenny
By organisation
Department of Science and Mathematics Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 29 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf