umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den dubbla rollen: En studie av gymnasielärares syn på mentorskapet och dess utmaningar
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Mentorskapet beskrivs ofta som en allt mer betungande uppgift. Syftet med detta arbete var att undersöka och analysera de utmaningar och svårigheter gymnasielärare kan uppleva i sin roll som mentor. Lärarna har fått delge sina erfarenheter i en enkät och några kompletterande intervjuer. Resultatet visar att mentorerna anser att delar av mentorskapet är viktiga och betydande i rollen som lärare. Uppdraget tar även mycket tid i anspråk och elevernas sociala problematik upplevs ofta betungande, vilka lärarna anser sig sakna kompetens för. I undersökningen blir det också tydligt att såväl beskrivningen av uppdraget som stödet till mentorerna brister. Mentorskapet bör således organiseras om, eventuellt helt lyftas från lärarkåren, för att lärarna ska kunna använda tiden till uppdragets kärna, ämnesundervisning.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 43 p.
Keyword [sv]
Mentor, mentorskap, gymnasieskola, gymnasielärare, undervisning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-136131OAI: oai:DiVA.org:umu-136131DiVA: diva2:1109178
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2017-06-16 Created: 2017-06-13 Last updated: 2017-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf