umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En praktik full av mening: En kvalitativ studie om nyanlända ungdomars motivation och lärande i praktik
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Ungdomar med utländsk bakgrund har svårare än andra att etablera sig i arbetslivet och möter utmaningar i övergång från skola till arbetsliv. Praktik är en strategi som förespråkas för att underlätta etablering för utlandsfödda och av den anledningen fokuserar denna kvalitativa studie på hur praktik kan förstås som en meningsfull aktivitet för nyanlända ungdomar. Studien utgår från ett praktikprogram som är utformat inom socialtjänstens verksamhet för ensamkommande barn (EKB) i Umeå Kommun och erbjuder möjlighet till praktik för ungdomar på deras boenden. Fokus i studien är ungdomarnas och handledarnas motivation för att delta i praktik och hur de upplever praktik vad gäller lärande och utveckling av kompetenser. Det empiriska underlaget utgörs av sju intervjuer varav tre ungdomar, tre handledare och en praktiksamordnare intervjuats. Resultatet visar att ungdomarna i studien motiveras av att träffa människor och att de upplever att de utvecklar sin kommunikativa, sociala och medborgerliga kompetens i mötet med människor. Under praktiken upplever ungdomarna att de har fått möjlighet till att träffa människor och knyta kontakter utanför boende och skola. Både ungdomar och handledare drivs av en inre motivation för att delta i praktikspåret och de upplever det som en meningsfull aktivitet. För ungdomarna är det en möjlighet till lärande och meningsfull fritid medan praktiken för handledarna innebär ett medmänskligt ansvar, som upplevs som en del av ett samhällsansvar. I förhållande till praktikspårets syfte kan sägas att ungdomarnas och handledarnas upplevelser stämmer överens till stora delar. Viktigast för överenstämmelsen är ungdomarnas och handledarnas motivation och engagemang i praktiken. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 35 p.
Keyword [sv]
Praktik, anställningsbarhet, nyanlända ungdomar, etablering
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-137534OAI: oai:DiVA.org:umu-137534DiVA: diva2:1119691
External cooperation
Anonym
Educational program
Career Counselling Programme
Available from: 2017-07-04 Created: 2017-07-04 Last updated: 2017-07-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(11537 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 11537 kBChecksum SHA-512
6f1ae0b661135339a86a6d40f45a9d3a89f8da2e79e040843410a9bb2e210f837daf74b8edaa8ad71bd1a1b0d040bde50ab61c067db4e1fa80b556c8f3a91d80
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf