umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mina resonemang kring rörelsekvalitet...eeh: - En fenomenografisk studie kring lärares uppfattningar om rörelsekvalitet och hur de bedömer rörelsekvalitet.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete handlar om begreppet rörelsekvalitet i ämnet idrott och hälsa. Syftet med studien är att undersöka lärares uppfattningar om begreppet rörelsekvalitet både generellt och specifikt i bollspel. Vi undersöker även vilka metoder lärare använder för att bedöma rörelsekvalitet. Vid arbetet med undersökningen har vi utgått från en fenomenografisk forskningsansats för att undersöka lärares uppfattningar av fenomenet rörelsekvalitet i ämnet idrott och hälsa. Utifrån forskningsansatsen har vi valt att genomföra halvstrukturerade intervjuer med åtta olika lärare på fem olika gymnasieskolor. Resultatet visar att lärare tar hänsyn till flera olika aspekter när de bestämmer vad som är goda rörelsekvaliteter. Resultatet visar även på att lärare använder liknande metoder för bedömning, både vad gäller dokumentation av prestationer samt tillfällen för bedömning.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [sv]
Bollspel, Idrott och hälsa, Rörelse.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-143327OAI: oai:DiVA.org:umu-143327DiVA, id: diva2:1168365
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2017-12-20 Created: 2017-12-20 Last updated: 2017-12-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 33 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf