umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Miljö för delaktighet och inflytande: Intervjuer med förskollärare som arbetar med yngre barn
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna studie delges åtta förskollärares kunskaper och erfarenheter kring barns delaktighet och inflytande i sju olika förskolor. Studien är baserad på kvalitativ forskningsmetod. Syfte med studien är att belysa förskollärares arbete med delaktighet och inflytande iförskoleverksamheten för barn mellan ett till tre år, samt hur området utvärderas. För att kunna synligöra hur förskollärarna arbetar med studiens syfte i praktiken, byggdes studien på semistrukturerade intervjuer. Förskollärarnas beskrivningar dokumenterades genom ljudinspelningar och minnesanteckningar. Tidigare forskning och den genomförda studiens resultat, belyser att yngre barns delaktighetoch inflytande är likvärt med de små valen barnen får möjlighet att göra i förskolans vardag.Studiens resultat beskriver också att det är värdefullt att förskollärarna tillsammans med kollegor har kompetens, barn syn och ett förhållningssätt som gynnar delaktighet och inflytande. Studien visar också på vikten av dokumentation i verksamheten. Den ger förskollärarna tillsammans med kollegor möjlighet att belysa området och kunna utvecklas.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [sv]
delaktighet, inflytande, barnsyn, förskollärare, yngre barn, dokumentation, förskola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-144555OAI: oai:DiVA.org:umu-144555DiVA, id: diva2:1180660
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2018-02-06 Created: 2018-02-06 Last updated: 2018-02-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf