umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskors upplevelser av att vårda barn med cancersjukdom: En litteraturstudie
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Titel: Sjuksköterskors upplevelser av att vårda barn med cancersjukdom- En litteraturstudie.

 

Bakgrund: 300 barn insjuknar i cancer varje år i Sverige. Tumörerna hos barn är oftast mer aggressiv och snabbväxande än hos vuxna. Barnonkologin har utvecklats med tiden och så har även sjuksköterskans roll. Dagens barncancervård har blivit mer avancerad och intensiv vilket resulterar i höga krav på sjuksköterskornas specifika kunskap och kompetens. För att sjuksköterskorna ska kunna ge en god omvårdnad krävs en förståelse för hur barnet upplever cancer. Det är även viktigt att sjuksköterskan involverar och stödjer familjen till barnet.       

                                                                                                    

Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att belysa sjuksköterskors upplevelser av att vårda barn med cancersjukdom.

 

Metod: En litteraturstudie baserad på 10 kvalitativa studier som har bearbetats via en kvalitativ analys av text. De databaser som tillämpades till litteratursökningen var PubMed, CINAHL och PsycINFO.

 

Resultat: Resultatet utgår från 3 kategorier: svårigheter i rollen som sjuksköterska, förutsättningar som möjliggör god omvårdnad och omvårdnadsarbetet påverkar sjuksköterskan som person.

 

Konklusion: Arbetet inom barnonkologin upplevs som både emotionellt givande och krävande. Det upplevs även som fysiskt krävande och en osäkerhet kan ses hos sjuksköterskorna. Det är av stor vikt att uppmärksamma dessa för att kunna ge sjuksköterskorna stöd, utbildning och en bättre arbetsmiljö. 

Abstract [en]

Title: The nurses’ experiences of caring for children who has a cancer disease - a review of the literature.

 

Background: Every year 300 children are diagnosed with cancer in Sweden. Children’s tumors are usually more aggressive and fast-growing than those in adults. Pediatric oncology has developed over time, and so has the role of the nurse. Today’s child cancer care has become more advanced and intensive, resulting in high demands on the nurses’ specific knowledge and skills. In order for nurses to be able to provide quality care, an understanding of how the child is experiencing cancer is required. It is also important that the nurse involves and supports the family of the child.

 

Aim: The purpose of this literature study was to highlight the nurses' experiences of caring for children who has a cancer diasese.

 

Method: A literature study based on 10 qualitative studies processed through a qualitative analysis of text. The databases applied to the literature search were PubMed, CINAHL and PsycINFO.

 

Result: The results are based on 3 categories; difficulties in the role as a nurse, conditions that allow for good nursing, and that the work affects the nurse as a person.

 

Conclusion: The work in pediatric oncology is perceived to be both emotionally rewarding and demanding. It is a physically taxing career, and can lead to uncertainty in the nurses. It is important to pay attention to these concerns in order to give the nurses support, education, and a better work environment.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 30
Keywords [en]
Nurse’s perspective, experiences, pediatric oncology
Keywords [sv]
Sjuksköterskans perspektiv, upplevelser, barncancer
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-145049OAI: oai:DiVA.org:umu-145049DiVA, id: diva2:1183869
Educational program
Nursing Programme
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-12 Created: 2018-02-19 Last updated: 2018-03-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Filipsson, BeatriceBroberg, Emma
By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 103 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf