umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Catching sight of students´ learning: a matter of space?
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Ungas utbildning, karriärutveckling och välfärd (UKV))
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Rum för lärande)
Umeå universitet, Umeå universitetsbibliotek (UB), Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL). (Rum för lärande)
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Rum för lärande)
Visa övriga samt affilieringar
2018 (Engelska)Ingår i: Core meets E-LAW: Innovation in Higher Education, Heidelberg, 2018Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Based on a two-year study of a development project aiming to enhance students ́ learning in a natural science course by making their understanding more visible to themselves and their teachers, this paper analyzes the role of physical space in this context. Data were collected through systematic observations, photo and film documentation, student surveys, interviews with students and teachers, and also from students ́ examination results over an extended period. Previously, the course used traditional teaching methods and spaces. The students found the contents difficult, and the average examination results were poor. The teachers developed more student-active working methods, challenging students to make their understanding visible. However, the course literature and type of examination tasks remained unchanged, allowing for comparisons over time. The instruction took place in a large, innovative "flex-room", equipped with touchscreens, whiteboards, highly accessible technology and flexible furniture, allowing for increased student communication and feedback. The teachers could interact with student groups in the same room, spot and quickly correct misunderstandings in student presentations. The students ́ examination results improved considerably. They argued that the work methods contributed to deeper understanding and improved retention of the course contents. Finally, few observed space-related time-losses occurred. We conclude that well-designed spaces were crucial preconditions to enable these positive results.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Heidelberg, 2018.
Nyckelord [en]
learning, understanding, space, higher education
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Forskningsämne
pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-147911OAI: oai:DiVA.org:umu-147911DiVA, id: diva2:1209111
Konferens
CORE Conference, Hochschule Heidelberg, Germany, November 30 and December 1, 2017
Projekt
Rum för lärandeTillgänglig från: 2018-05-21 Skapad: 2018-05-21 Senast uppdaterad: 2019-06-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(748 kB)113 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 748 kBChecksumma SHA-512
a1d2dcdf421ac964f2b719b8b271fb37bb4c8fcf273c5e91a5ed08f83a6fb14e7bc96b27fa3c4e2963dd1ecda52928dea5619afac8a2f09cfb1241c5e5bc2d82
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Lundahl, LisbethGruffman-Cruse, EwaMalmros, BengtSundbaum, Ann-ChristinTieva, Åse

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lundahl, LisbethGruffman-Cruse, EwaMalmros, BengtSundbaum, Ann-ChristinTieva, Åse
Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskapUniversitetspedagogik och lärandestöd (UPL)Institutionen för kostvetenskap
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 113 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 879 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf