umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digital kompetens i matematiken: Lärares arbete med att integrera digitala verktyg i gymnasiets matematikkurser
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Digital literacy in maths : wedish mathematics teachers’ work on integrating digital tools in their teaching (English)
Abstract [sv]

Med start höstterminen 2018 genomförs en rad ändringar i läroplanerna för den svenska grund- och gymnasieskolan, som syftar till att stärka elevernas “digitala kompetens”. Detta arbete undersöker hur matematiklärare på gymnasiet arbetar med att föra in de nya skrivelserna i sin undervisning, med fokus på vilka problem som uppstår i arbetet. Undersökningen sker genom en etnografisk studie/deltagande observation på en svensk gymnasieskola där undertecknad har genomfört sin verksamhetsförlagda utbildning under en termin. Problem som blir synliggjorda i denna studie utgörs bland annat av svårigheter att tolka de nya skrivelserna, samt brist på material att använda i undervisningen. Det visar sig också att de nationella provens utformning, och föreställningar därom, styr hur lärarna resonerar om hur de digitala verktygen bör användas i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 33
Keywords [en]
matematik, programmering, IKT, digitala verktyg, etnografi, deltagande observation, programmering, läroplaner, gymnasiet
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-148215OAI: oai:DiVA.org:umu-148215DiVA, id: diva2:1211210
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Kompletterande pedagogisk utbildning - gymnasieskolan
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-09 Created: 2018-05-30 Last updated: 2018-07-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Science and Mathematics Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 26 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf