umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelse och erfarenhet av deltagande i stress-skola inom primärvård
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning:  

Introduktion: Stressrelaterad ohälsa är ett växande problem i samhället. För att möta den ökande patientkategorin med stressrelaterad ohälsa startade en primärvårdsenhet en stress-skola som innehöll föreläsningar utifrån kognitiv beteendeterapi samt övning i basal kroppskännedom.  

Syfte: Syftet med den här studien var att belysa upplevelse och erfarenhet av deltagande i stress-skola inom primärvård hos personer med stressrelaterad ohälsa.  

Metod: Utifrån studiens syfte valdes kvalitativ metod. Alla som deltagit i stress-skola under våren 2017 inbjöds att delta och nio personer accepterade medverkan i studien. Individuella intervjuer utfördes utifrån en semistrukturerad intervjuguide med öppna frågor. Materialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys.  

Resultat: I analysen framkom det övergripande temat ”Förändringsprocess mot en hållbar vardag” vilket grundas i informanternas berättelser om ny/ökad medvetenhet om de symtom som deras stress givit, hur de fått kunskap och tagit till sig några utvalda verktyg för stresshantering, hittat möjlighet till avslappning och börjat känna in kroppen samt att de utifrån det utvecklats och i olika utsträckning ändrat beteende. Denna process kantades av hinder och återfall vilket visar på svårigheten i beteendeförändring och att den processen tar tid. Centralt i materialet var vikten av gruppen och identifiering med de andra deltagarna.  

 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 30
Keywords [sv]
basal kroppskännedom, kognitiv beteendeterapi, stressrehabilitering, stressrelaterad ohälsa, utmattningssyndrom
National Category
Physiotherapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-148356OAI: oai:DiVA.org:umu-148356DiVA, id: diva2:1213100
External cooperation
Region Jämtland Härjedalen
Educational program
Master's Programme in Physiotherapy
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-09-06 Created: 2018-06-04 Last updated: 2018-09-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Physiotherapy
Physiotherapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 43 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf