umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolpersonals upplevelser i samband med oro för att ett barn far illa: - en balansgång
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
School personnels' experiances correlated to concerns about child maltreatment : - a balancing act (English)
Abstract [sv]

Bakgrund. Att barn som far illa eller riskerar att fara illa ses som ett stort folkhälso- och socialt problem då detta kan leda till direkta och långsiktiga problem. För att förebygga detta finns bland annat en lagstadgad skyldighet för verksamheter som arbetar med barn och unga att vid kännedom och/eller misstankar om att ett barn far illa, genast ska göra en anmälan till socialnämnden. Skolpersonal omfattas av anmälningsskyldigheten och har en unik möjlighet att tidigt upptäcka dessa barn då det råder skolplikt i Sverige.  Det sker dock en underrapportering av orosanmälningar och viss forskning finns kring orsakerna, men ytterligare förståelse för skolpersonals upplevelse kan skapa förutsättningar för att främja anmälningsbenägenheten.  Syfte. Att beskriva skolpersonalens upplevelser av sin situation i samband med oro för att ett barn far illa. Design. En kvalitativ innehållsanalys har gjorts på redan genomförda och transkriberade intervjuer av typen think-aloud. Resultat. Ett genomgående tema gällande balansgång i olika situationer har framträtt och situationerna utkristalliserades i domänerna moralisk stress, arbetsklimat och konsekvenser, som delats upp i tio olika kategorier. Konklusion. Skolpersonals upplevelser av sin situation vid oro för att ett barn far illa är komplext då det innebär ett ständigt balanserande som handlar om exempelvis kunskap och arbetsklimat, men även etik, moral och samvete. Detta innebär en komplexitet där ett ökat helhetsgrepp/samverkan kring barnet kan vara en möjlighet för att syftet med orosanmälan och anmälningsskyldigheten ska komma till sin rätt. Ökad samverkan kan leda till ett underlättande för personalen i sin situation som kan leda till en mer balanserad, trygg och närvarande personal som lättare ser barnet och dess behov. 

Abstract [en]

Background. Child maltreatment or children at-risk for maltreatment, is considered a major public health problem and social issue as it can lead to as well instant as long-term problems. To prevent this, there’s a statutory obligation for functions working with children and youths, to instantly report to the social services when there’s knowledge and/or suspicion of child maltreatment. School personnel is subject to the mandatory reporting child maltreatment and they also have a unique opportunity to notice these children, as there’s compulsory schooling in Sweden, although, there’s an underreporting of child maltreatment/children at-risk. There’s some literature on the causes of this underreporting, however a deeper understanding considering the experiences of school personnel, could create prerequisites to promote the tendency to report. Aim. To describe the experiences of school personnel in their situation when suspecting child maltreatment. Design. A qualitative content analysis was conducted on already executed and transcribed think-aloud interviews. Results. An overall theme relating to a balancing act in different situation, has emerged and the situations where developed into the domains moral distress, work climate and consequences.  Conclusion. Experiences of school personnel’s situation when suspecting child maltreatment is complex, as it entails for a constant balancing which involves knowledge and working climate, but also ethics, moral and conscience. Based on this complexity, an increased holistic approach/collaboration, could be a possibility to fulfil the purpose of the mandatory reporting of suspected child maltreatment/child at-risk. Increased collaboration can ease the situation for the personnel and lead to a more balanced, confident and attentive personnel that more easily can notice the child and it’s needs. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 40
Keywords [en]
Child maltreatment/child at-risk, mandatory reporting, reporting suspected child maltreatment/child at-risk, school personnel, moral distress
Keywords [sv]
Barn som far illa, anmälningsskyldighet, orosanmälan, skolpersonal, moralisk stress
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-148945OAI: oai:DiVA.org:umu-148945DiVA, id: diva2:1217726
Subject / course
Magisterkurs i omvårdnad
Educational program
Graduate Programme in Pediatric Nursing
Presentation
2018-05-18, Aulan, Vårdvetarhuset, Lasarettsbacken 7, 907 46 Umeå, Umeå, 11:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-05 Created: 2018-06-13 Last updated: 2018-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Wernersson, Anna-Maria
By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf