umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetsmarknadskunskap: if you know more, you can do more
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka betydelsen och omfattningen av arbetsmarknadskunskap i en kommun belägen i norra Sverige. Det är en kvalitativ studie där fokuset ligger på hur studie- och yrkesvägledare samt hur samhällskunskapslärare arbetar kring och med ämnet arbetsmarknadskunskap. Uppfylls de riktlinjer och styrdokument som finns gällande arbetsmarknadskunskaperna och hur ser behovet för eleverna ut?

Studien bygger på fyra kvalitativa intervjuer där jag analyserat, jämfört och sammanställt informanternas utsagor med den valda och insamlade empirin. Övergripande kan man säga att samtliga informanter är rörande överens om att ämnet arbetsmarknadskunskap är en viktig del i skolan, men framförallt för eleven själv och dess framtid. Däremot hade informanterna skilda erfarenheter om i vilken omfattning och utsträckning ämnet ska vägledas och undervisas i.

Det visade sig även i den insamlade empirin att det inte är samsyn när det kommer till ämnet arbetsmarknadskunskap. Det finns en samstämmighet att ämnet arbetsmarknadskunskap ska finnas inom skolans väggar. Men vem eller vilka är det som är ansvariga för att eleverna ska ges kunskaper inom ämnet? Är det hela skolans ansvar? Eller ska ansvaret enbart ligga hos samhällskunskapsläraren och studie- och yrkesvägledaren?

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 25
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-150305OAI: oai:DiVA.org:umu-150305DiVA, id: diva2:1236708
External cooperation
Anonym
Educational program
Career Counselling Programme
Available from: 2018-08-04 Created: 2018-08-04 Last updated: 2018-08-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 24 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf