umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”DET VIKTIGA ÄR INTE VAD MAN GÖR, UTAN ATT MAN GÖR NÅGOT”: Plugga klart 2 – ett projekt i syfte att minska studieavbrott
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Ungdomar som inte fullföljer gymnasiet riskerar att hamna i utanförskap och arbetslöshet, vilket påverkar både individen och samhället i stort. Plugga klart är ett projekt med syfte att förebygga studieavbrott genom att identifiera orsakerna och genomföra insatser. Uppsatsens syfte är att genom de deltagande skolorna kartlägga vilka aktiviteter som används inom Plugga klart 2 och vilka lärdomar som projektet bidragit till. Som metod används kvalitativa intervjuer av delprojektledare och projektansvariga. Resultatet presenteras utifrån de utvecklingsområden som skolorna valt att fokusera på och utifrån den fyrstegsmodell som förespråkas inom studie-och yrkesvägledningen. Studien visar att skolorna arbetar med samordning av insatser genom att en person ansvarar för översyn av elevärenden, samt att rutiner kring överlämningar utvecklas. Som valkompetenshöjande aktivitet arbetar skolorna med de horisontella principerna, samsyn och struktur som utgångspunkt. Största lärdomen ur projektet är vinsten med att ha en samordnande funktion, vilket gynnar såväl elever som övrig personal.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 40
Keywords [sv]
Plugga klart, Samordning, Studieavbrott, Valkompetens
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-150316OAI: oai:DiVA.org:umu-150316DiVA, id: diva2:1236721
External cooperation
Anonym
Educational program
Career Counselling Programme
Available from: 2018-08-04 Created: 2018-08-04 Last updated: 2018-08-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(918 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 918 kBChecksum SHA-512
533dd4a287738cfa49f51f51aba5d6bd99457a40310beade212049e2bad18ce5325a994d30a03f8c87fad2a3925f8ce3643ad88e9f7cb7870b6a838c6f621a17
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf