umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetslivets praktik vs. Utbildningens teori.: En kartläggning av personalvetaralumnens nytta och plats på arbetsmarknaden.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien har varit att kartlägga hur tiden efter examen för personalvetaralumner från Umeå universitet har sett ut. För att besvara vårt syfte ställde vi oss frågor kring utbildningens genererade kunskaper och färdigheter, alumnernas upplevelse av deras anställningsbarhet och hur arbetssituationen ser ut idag. Inspirerade av Thomas Brunkerts ”Personalvetarlumnen mitt i matchningsmatchen” utfördes en i princip likadant utformad enkätundersökning för att göra jämförelser över tid, men med en differentiering genom semistrukturerade intervjuer. På så vis kunde vi utöver kartläggningen av den breda massans åsikter också beskriva enskilda upplevelser. Enkäten skickades ut till cirka 160 alumner vilket renderade i 69 respondenter, varpå vi slumpade ut fem av dessa för intervju. Resultatet visade på att alumnerna har ett väldigt brett register av titlar och kompetenser. De beskriver sin anställningsbarhet som god och arbetsmarknadssituationen ses som gynnsam. Viktigast med utbildningen i retrospektiv var de praktiska inslagen i form av arbetslivsförankrade delar såväl som praktikperioden.I jämförelse med Brunkerts studie från 2010 kan vi konstatera att den här studiens alumner i regel har högre löner, könsfördelningen har ytterligare differentierats och arbetslivserfarenheten innan studier är längre. I övrigt har våra respektive respondenter relativt lika befattningar och arbetsuppgifter.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [sv]
Anställningsbarhet, HR, kompetens, personalvetare, Umeå universitet
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-153962OAI: oai:DiVA.org:umu-153962DiVA, id: diva2:1269551
Subject / course
Examensarbete i pedagogik, med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor
Educational program
Study Programme for Human Resource Management
Available from: 2018-12-10 Created: 2018-12-10 Last updated: 2018-12-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Arbetslivets praktik vs. Utbildningens teori.(962 kB)117 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 962 kBChecksum SHA-512
69c4e195610c5f17a0851164724f9e67cfbb89271db101538c25e70d8fe821964e80bbc8ced8a7a6a9d2c961613ccdee6678dbe60689371ba72c672f3166ae89
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 117 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 332 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf