umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högläsning i förskolan: En studie om högläsning och språkutveckling i förskola
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien handlar om högläsning i förskolan och barns språkutveckling. Syftet med denna studie är att öka kunskapen om förskollärares arbete med högläsning i förskolan och om hur högläsning kan bidra till ökad språkutvecklingen. Frågeställningarna fokuserar på området om förskollärares arbete med högläsning, vilka samspel de ser mellan högläsning och språkutveckling samt hur förskollärare arbetar med högläsning som språkutvecklande. Studien kommer grunda sig i tidigare forskning och litteratur. Metoden som använts i studien är intervjuer med verksamma förskollärare. Studiens resultat visar på att högläsning i förskolan ofta sker som en rutin kring lunch och vila av praktiska skäl. Förskollärare har en medvetenhet om vikten med högläsning, men faktorer som tid och personalbrist påverkar arbetet med aktiv högläsning tillsammans. Med ökad medvetenhet om arbetssätt kring högläsning kan förskollärare skaffa mer lärdomar kring ämnet och det blir ett pedagogiskt språkutvecklande arbete.Nyckelord:

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [sv]
Förskola, Högläsning, Språkutveckling, Böcker
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-155313OAI: oai:DiVA.org:umu-155313DiVA, id: diva2:1277992
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2019-01-11 Created: 2019-01-11 Last updated: 2019-01-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 48 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf