umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är det bara kvinnor som är ensamstående?: En kvalitativ textanalys av hur kvinnor  representeras i läromedel i samhällskunskap
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Political Science.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämnet samhällskunskap. En särskild serie läromedlen har utgjort studiens material för att undersökningen även ska behandla ett perspektiv över tid. Den metod som använts är en kvalitativ innehållsanalys, där totalt fyra läromedel utgivna under en period som sträcker sig från år 1995 till 2017. Den tidigare forskningen har bland annat utgjorts av läromedelsgranskningar i förhållande till genus genomförda utav Skolverket och DEJA, Delegationen för jämställdhet i skolan. Studiens resultat har sedan analyserats och diskuterats, där genusteori varit den valda teoretiska utgångspunkten. Trots ett ökat innehåll av diskussioner om jämställdhet över tid, visar studien även hur de granskade läromedlen fortsättningsvis har innehåll som utgörs av stereotypa föreställningar och en kvinnlig underordning gentemot män.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 47
Keywords [sv]
läromedel, läromedelsgranskning, framställning av kvinnor över tid, genus, genussystem, genuskontrakt, jämställdhet, förändringsperspektiv, skola, samhällskunskap
National Category
Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-156088OAI: oai:DiVA.org:umu-156088DiVA, id: diva2:1285546
Educational program
Ämneslärarprogrammet - gymnasieskolan
Available from: 2019-02-05 Created: 2019-02-04 Last updated: 2019-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Är det bara kvinnor som är ensamstående?: En kvalitativ textanalys av hur kvinnor representeras i läromedel i samhällskunskap(1160 kB)31 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1160 kBChecksum SHA-512
31586c46232be653525695e570113d124cab5b3c0f0d1a016d817b2c453534d2e6d4151d8fb5998ba4a6792e0b3130ff34cc17d243822d9165106a784231071e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Political Science
Political Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 31 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 49 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf