umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gallery Walk Seminar: Visualizing the Future of Political Ideologies
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.ORCID-id: 0000-0002-1291-5254
2019 (Engelska)Ingår i: Journal of Political Science Education, ISSN 1551-2169, E-ISSN 1551-2177Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Epub ahead of print
Abstract [en]

This article shows how a gallery walk exercise can be used to encourage broad participation and higher-level thinking among undergraduate students of political science. Asked to visualize the future of different political ideologies, the students work together in groups to create posters that they then present for each other during a vernissage-like event that includes a Q&A session. This seminar format enables an iterative, adaptive, and reflective approach to learning that stimulates higher-level skills such as synthesis and evaluation. As such, the gallery walk exercise can be seen as a useful complement to more traditional didactic learning activities aimed at the lower levels of Bloom’s taxonomy (e.g., knowledge and comprehension). Based on written course evaluations, the students seem to appreciate not only the novelty of the gallery walk seminar format but also how it prompted them to see the different ideologies in a new light and that it significantly deepened their understanding of the subject matter.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Routledge, 2019.
Nyckelord [en]
peer learning, participation, classroom climate
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier)
Forskningsämne
statskunskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-156502DOI: 10.1080/15512169.2018.1549495OAI: oai:DiVA.org:umu-156502DiVA, id: diva2:1289597
Tillgänglig från: 2019-02-18 Skapad: 2019-02-18 Senast uppdaterad: 2019-02-19

Open Access i DiVA

fulltext(1624 kB)43 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1624 kBChecksumma SHA-512
4942c573ea66fe20d934b9c109cfdf51a5447261ddd10386e2ec8a8b513b3b63ffb6ebfd6a6b7a398d4fdbb1fe1ed7e3912c891cc291e392db013cccc881ddf5
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Karlsson, Rasmus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Karlsson, Rasmus
Av organisationen
Statsvetenskapliga institutionen
I samma tidskrift
Journal of Political Science Education
Statsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 43 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 109 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf