umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vem gör vad och på vilket sätt?: Rektorers och specialpedagogers erfarenheter och upplevelser av det specialpedagogiska uppdraget
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att jämföra och analysera rektorers och specialpedagogers synsätt på det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogens yrkesroll. Metoden som användes hade en kvalitativ forskningsansats med semistrukturerade intervjuer som inspirerats av Grundad teori i forskningsprocessen och vid resultatanalysen. Resultatet visade på olika variationer och tolkningar av det specialpedagogiska uppdraget, specialpedagogens uppdrag och yrkesroll. Dock var majoriteten av informanterna överens om flertalet delar, men det professionella yrkesspråket, de olika specialpedagogiska perspektiven och samarbetet visade på brister som kan leda till missuppfattningar och feltolkningar. Informanternas olikheter i synen på det specialpedagogiska uppdraget medförde problem för specialpedagogen att utföra sitt arbeta på ett främjande och stödjande sätt. Specialpedagogerna och rektorerna ser implementeringen av det specialpedagogiska uppdraget som en process som går framåt och måste ses över regelbundet.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 33
Keywords [sv]
Specialpedagogik, specialpedagog, specialpedagogiskt uppdrag, specialpedagogiska perspektiv, handledande, inkluderande, spetskompetens, samarbete
National Category
Social Sciences Educational Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-156549OAI: oai:DiVA.org:umu-156549DiVA, id: diva2:1290079
Educational program
Special Edcation Programme
Available from: 2019-06-04 Created: 2019-02-19 Last updated: 2019-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Social SciencesEducational SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf