umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Jag måste göra läxan lite innan...": Sjuksköterskors copingstrategier vid vård av barn prehospitalt
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"I need to do my homework before..." : Nurses' coping strategies when caring for children prehospitally (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Att som sjuksköterska vårda barn prehospitalt medför höga krav ochgenererar ofta känslor av stress och osäkerhet. Barn i ambulans förekommer sällanoch skiljer sig från vuxna patienter gällande bemötande, kommunikation men ocksårent fysiskt. Samtidigt behöver ofta oroliga föräldrar tas om hand. Dessa faktorer kanmedföra hinder för att barn får den bästa möjliga prehospitala vården. Motiv:Genom att kartlägga sjuksköterskors copingstrategier kan den prehospitala vården avbarn förstås och förbättras. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors copingstrategier föratt hantera svåra och utmanande situationer vid vård av barn prehospitalt. Metod:Semistrukturerade intervjuer som analyserats med deduktiv kvalitativinnehållsanalys. Fjorton sjuksköterskor inom ambulanssjukvård deltog i studien.Resultat: Genom deduktion fördelades deltagarnas copingstrategier in i sjusubkategorier enligt Folkman och Lazarus teori bestående av planeradproblemlösning, självbehärskning, konfrontativ coping, acceptera ansvar,distansering, positiv omvärdering och söka socialt stöd. Till största del använde sigdeltagarna sig av planerad problemlösning, söka socialt stöd och självbehärskningmedan konfrontativ coping var den minst använda. Diskussion: Copingstrateginundgå och undvika saknas i resultatet troligen på grund av metodval, utformning avintervjuguide samt att ämnet kan vara obekvämt att prata om. Planeradproblemlösning är ofta gynnsamt för sjuksköterskorna men kanske inte alltid förbarnet i samma utsträckning. Ibland kan konfrontativ coping kränka barnetsautonomi och integritet i stunden men motiveras för barnets bästa ur en medicinsksynvinkel. Konklusion: Genom kartläggning av sjuksköterskornas copingstrategiervid vård av barn prehospitalt kan ambulansverksamheter få en djupare förståelse ochökad insikt för hur sjuksköterskor hanterar krav och stress. Vilket kan medföra attden prehospitala vården av barnen förbättras.

Abstract [en]

Background: Taking care of children prehospitally comes with high demands andoften generates feelings of stress and insecurity. Children are rarely in need of anambulance and differs from adult patients when it comes to communication as wellas physically. At the same time often worried parents needs to be taken cared of.These factors can prevent children from receiving the best possible prehospital healthcare. Motive: By surveying nurses' coping strategies the prehospital caring ofchildren can be understood and improved. Aim: To describe nurses' copingstrategies for dealing with difficult and challenging situations when caring forchildren prehospitally. Methods: Semi-structured interviews analyzed withdeductive qualitative content analysis. Fourteen nurses working with ambulancehealth care participated in the study. Result: By deduction the participants copingstrategies were divided into seven sub-categories according to Folkman and Lazarus’theory consisting of planful problem-solving, self-controlling, confrontive coping,accepting responsibility, distancing, positive reappraisal and seeking socialsupport. To the largest part the participants used planful problem-solving, seekingsocial support and self-controlling.The strategy of confrontive coping was the oneleast represented. Discussion: Escape-avoidance is not represented in the study,likely because of the method used, the layout of the interview guide as well as beingthat the topic itself might be uncomfortable for the participants to talk about. Planfulproblem-solving is often beneficial for the nurses but not always to the same extentfor the child. Sometimes confrontive coping violates the child's autonomy andintegrity at that moment, but is motivated by the child's best from a medicalperspective. Conclusion: By surveying nurses' coping strategies when taking care ofchildren prehospitally ambulance health care units can obtain a greater insight andunderstanding for how nurses deal with demands and stress, which leads toimprovement of prehospital health care for children.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 41
Keywords [en]
Nurses, coping strategies, children, prehospital, nursing, interviews, deductive qualitative content analysis
Keywords [sv]
Sjuksköterskor, copingstrategier, barn, prehospitalt, omvårdnad, intervjuer, deduktiv kvalitativ innehållsanalys
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-159546OAI: oai:DiVA.org:umu-159546DiVA, id: diva2:1319271
Educational program
Graduate Programme in Pediatric Nursing
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-29 Created: 2019-05-30 Last updated: 2019-08-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Lundgren, AmandaNilsson, Amanda
By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf