umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vem är du, vem är jag som man?: En studie om män i fritidshem
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats var att ta reda på om kön hos de som arbetar på fritidshemmet hade en betydelse. Utifrån våra manliga informanter, tog vi reda på deras perspektiv genom observation och intervjufrågor.Empirin baserar sig på kvalitativa intervjuer med 5 män som arbetar i fritidshem i norra och södra Sverige. Intervjuerna kompletterades med observationer som genomfördes i samband med intervjuerna.Studien visar att män påverkas av normer och förutfattade meningar som har en koppling till genus. I resultatet framgick det hur våra informanter bemöttes annorlunda från elever och vårdnadshavare just för att de var män. Här kunde det handla om hur män i fritidshem förväntas inneha manliga egenskaper som förknippas med hur män förväntas vara i dagens samhälle. Det kunde i dessa fall handla om att män förväntas befinna sig på fotbollsplan, ha en mer bestämd auktoritär roll eller att de ofta förväntas vara mindre benägna att utföra omsorgsrelaterade sysslor.Resultaten reser frågor om hur man som blivande manliga fritidslärare kan behöva vara mer vaksamma i jämförelse ned våra kvinnliga kollegor, när det kommer till hur de kan utsättas för misstolkningar och förutfattade meningar.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
Genus, fritidshem, manliga fritidslärare, män, jämställdhet, skola, utbildning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-159685OAI: oai:DiVA.org:umu-159685DiVA, id: diva2:1319930
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Grundlärarprogrammet - fritidshem
Available from: 2019-06-03 Created: 2019-06-03 Last updated: 2019-06-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(526 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 526 kBChecksum SHA-512
1fbdc9264789705b0e8bebe5f2c47fb30ad01362792d64685cb8a7bac068521871a4c7e85bc271cc8b7f0c054d155e32bebbcbc84c766b4507bf31b3856db83f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 23 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf